下列說法正確的是(  )
A、用過濾的方法把硬水變成軟水
B、鋁比鐵有更好的抗腐蝕性因?yàn)樗慕饘倩顒?dòng)性比鐵弱
C、通過觀察溶液的顏色可以區(qū)分CuSO4溶液、FeCl2溶液、HCl溶液
D、用水來滅火,主要是可以降低可燃物的著火點(diǎn)
考點(diǎn):硬水與軟水,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別,滅火的原理和方法
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)題,空氣與水,金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)過濾的原理分析;
B、鋁比鐵耐腐蝕是因?yàn)槟苄谐芍旅艿难趸锉∧ざF不能;
C、根據(jù)CuSO4溶液、FeCl2溶液、HCl溶液的顏色不同,分析;
D、可燃物的著火點(diǎn)一般是不會(huì)改變的.
解答:解:A、過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì),不能使水軟化,故錯(cuò)誤;
B、鋁的金屬性比鐵強(qiáng)但鋁在空氣中能行成致密的氧化物薄膜因此耐腐蝕,故錯(cuò);
C、CuSO4溶液、FeCl2溶液、HCl溶液的顏色不同,呈藍(lán)色的是CuSO4溶液,呈淺綠色的是FeCl2溶液,無色的是HCl溶液,故正確;
D、可燃物的著火點(diǎn)一般是不會(huì)改變的,故錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查過濾的特點(diǎn)、金屬的活動(dòng)性、溶液的顏色、滅火的方法等知識(shí),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物,俗稱海波、大蘇打.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)屬于( 。
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),“--”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請(qǐng)回答下面的問題:
(1)寫出X、Y可能的一種化學(xué)式:X
 
 Y:
 

(2)請(qǐng)寫出:反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)②的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,則在100g氯化鈉的飽和溶液中,氯化鈉的質(zhì)量是
 
g,水的質(zhì)量是
 
g.另有20℃時(shí)氯化鈉固體18g,則需加入
 
g水才能配制成飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

比較是經(jīng)常使用的一種學(xué)習(xí)方法.
(1)請(qǐng)選擇相應(yīng)的字母填空:a.乳化   b.催化   c.氧化    d.分解     e.溶解
①洗滌劑清洗油污
 
  ②葡萄糖在動(dòng)物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水
 

③高錳酸鉀加入水中
 

(2)請(qǐng)選用“>”或“<”或“=”填空.
①空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氮?dú)?div id="kv5q223" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
稀有氣體;
②熔點(diǎn):武德合金(鉍、鉛、錫、鎘等金屬合金)
 

③2g硫粉在2g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量
 
4g
④相同的兩段細(xì)鐵絲在空氣中生銹的速率:干燥的鐵絲
 
用食鹽水浸過的鐵絲
⑤室溫下,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到溶液的質(zhì)量
 
2g
⑥通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合
 
200mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
B、用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C、久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入
D、夜間室內(nèi)有煤氣世漏,可立即開燈檢查

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號(hào)),該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
(寫化學(xué)方程式)
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,當(dāng)觀察到裝置C中
 
時(shí)才可以開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置成功的探究了空氣中氧氣的含量(裝置氣密性良好,紅磷足量,A、B中裝有足量的水,且連接A、B的導(dǎo)管中事先也裝滿水).對(duì)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法:
①白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;
②A中水面先下降后上升最終約在4刻度處;
③氣球先變小后逐漸變大;
④去掉B裝置上的氣球,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響;
⑤若把白磷換成足量的硫粉,把A中的水換成等體積的濃NaOH溶液(足量),實(shí)驗(yàn)也能成功.
其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答
如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開活塞前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要
 
.燒杯中水的作用是
 

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