普通食鹽的主要成份是NaCl和雜質(zhì),假設(shè)雜質(zhì)不溶于水、受熱不分解、與AgNO3不反應(yīng)。王華同學測定普通食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)時所進行的實驗操作流程和實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。
(實驗中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3)
請你完成空格和計算:
(1)王華進行操作1的目的是 _;
(2)求算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果保留小數(shù)點后1位)
(1)干燥沉淀2;(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為97.5%
解析試題分析:(1)過濾后沉淀2表面含有水,要得到沉淀2需除去表面的水,故操作1是將沉淀2進行干燥,除去水分,所起的作用是干燥沉淀2。
(2)由題意,食鹽的主要成份是NaCl,氯化鈉與加入的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,由參加反應(yīng)的硝酸銀溶液的質(zhì)量200g、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)17.0%,利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),計算出所含溶質(zhì)硝酸銀的質(zhì)量,進而由反應(yīng)的化學方程式計算出樣品中氯化鈉的質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)200g17.0%的硝酸銀溶液中含硝酸銀的質(zhì)量為200g×17.0%=34.0g,由于29g不溶性物質(zhì)并不都是氯化銀,所以不能用于求算氯化鈉。設(shè)樣品中氯化鈉的質(zhì)量為x
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
170 58.5
34.0g x
解得x=11.7g
樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈97.5%。
答:(1)干燥沉淀2;(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為97.5%
考點:考查根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
(6分)有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KCl中的一種或幾種,為證明其組成,進行如下實驗:
(1)取少量白色粉末,加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液
(2)向?qū)嶒灒?)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體。
(3)向?qū)嶒灒?)得到的濾液中通入CO2氣體,得到白色沉淀。
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:
① 白色固體中一定不含 ,一定含有 。
② 寫出(3)中白色沉淀的化學式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構(gòu)建了如下圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)。其中物質(zhì)A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)C屬于 (選填:氧化物、酸、堿、鹽)。
(2)反應(yīng)①的化學方程式為 ;在反應(yīng)①~⑤中,寫出一個中和反應(yīng)的化學方程式: 。
(3)a、向澄清石灰水中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。要證明HCl和Ca(OH)2
發(fā)生了化學反應(yīng),簡單的實驗操作是 。
b、若用如圖表示上述溶液中pH的變化,則A點處溶液中的陽離子為 (寫出微粒符號)
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng))。已知A是重要的建筑材料,D可用于清除鐵銹。請回答下列問題:
(1)D是________(填化學式);
(2)圖中物質(zhì)間相互關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型是________________;
(3)A轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)化學方程式:______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論):
根據(jù)上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:
A ;B ;C 。
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取,對實驗結(jié)果 (填“有”或“無”)影響。
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品, (填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質(zhì),會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”!皦A雨”中堿的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
在化學實驗室,亮亮學習小組要對實驗產(chǎn)生的廢液進行研究。已知廢液中可能含有、、、中的一種或幾種。
小組同學進行了以下實驗;
①首先,觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是____________;
②然后,測試廢液的pH為13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是_______________;
③接下來,向廢液中加入適量的溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是______________,可能含有的物質(zhì)是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 .
(2)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 .
(3)要使t1℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是 .
(4)向100gt2℃時的水中,加入31g甲固體充分攪拌,發(fā)現(xiàn)甲全部溶解,一段時間后又有部分甲析出.你認為甲開始能“全部溶解”的原因可能是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
在初中化學中,我們學習了溶液的有關(guān)知識。如圖是KNO3的溶解度曲線。
(1)從圖中溶解度曲線可以得到的信息是(寫一條) 。
(2)小明參照圖示在常溫20 ℃時進行了如下實驗:
小明觀察到A中所加固體全部溶解,則B中的現(xiàn)象是 。上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是(填字母) 。D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.KNO3的溶解度一定大于NaCl溶解度 |
B.20℃時,50g水最多能溶解31.6gKNO3 |
C.t℃時,NaCl和KNO3的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 |
D.50℃的NaCl飽和溶液降溫到20℃時變成不飽和溶液 |
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