利用分子的知識(shí)解釋:
①水和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)?u> .
②可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中,是因?yàn)?u> .
③“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,是因?yàn)?u> .
④酒精揮發(fā)是物理變化,而酒精燃燒是化學(xué)變化,這是因?yàn)?u> .
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:①水和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)椴煌镔|(zhì)的分子性質(zhì)不同.
②可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,在受壓時(shí)分子的間隔變小.
③“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到四周圍的空氣中.
④酒精揮發(fā)是物理變化,而酒精燃燒是化學(xué)變化,這是因?yàn)榫凭珦]發(fā)時(shí)分子沒(méi)有發(fā)生變化,酒精燃燒時(shí)分子發(fā)生了變化.
故答案為:①不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.②分子間有間隔.③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.④酒精揮發(fā)時(shí)分子沒(méi)有發(fā)生變化,酒精燃燒時(shí)分子發(fā)生了變化.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中含量最多的金屬元素,B是空氣中含量占第二位的元素,C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,D元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同,則A元素的名稱是 ,B元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式為 ,C元素的單質(zhì)由 構(gòu)成,D的離子符號(hào)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
決定元素種類的是( 。
A.電子數(shù) B.核電荷數(shù) C.電子層數(shù) D.相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問(wèn)題(K、K1、K2、K3為止水夾):
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:I 、II .
(2)欲用過(guò)氧化氫溶液制氧氣,可選用 發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗(yàn)證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開(kāi)K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說(shuō)明CO2的密度比空氣的 (填“大”或“小”),該性質(zhì)屬于 性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).石蕊試液最終呈 色,使石蕊試液變色的粒子符號(hào)是 .
(4)收集滿CO2后,關(guān)閉K1和K3,欲使CO2氣體進(jìn)入裝有澄清石灰水的燒杯中,應(yīng)如何操作 ,寫(xiě)出燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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