3.CCTV-1:10.16晚6點(diǎn)半播出了一檔少兒科普節(jié)目,幾個(gè)學(xué)生先后將鐵屑、木屑、砂子、食鹽組成的混合物分離開來.這里請(qǐng)你選取食鹽和其中另外兩種物質(zhì)組成的混合物,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將其分離開來(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

分析 根據(jù)鐵屑、木屑、砂子均難溶于水,食鹽易溶于水,但鐵屑能被磁鐵吸引,木屑、砂子不能被磁鐵吸引,但木屑、砂子的密度分別比水的密度小、大,進(jìn)行分析解答.

解答 解:鐵屑、木屑、砂子均難溶于水,食鹽易溶于水,如可以選擇鐵屑、砂子,取混合物,加入足量的水,攪拌,過濾,濾渣是鐵屑和砂子的混合物,濾液是食鹽溶液,用磁鐵吸引,能被磁鐵吸引在磁鐵上的是鐵屑;不能被磁鐵吸引的是砂子;對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā),得到的固體是食鹽(合理即可).
故答案為:取混合物,加入足量的水,攪拌,過濾,濾渣是鐵屑和砂子的混合物,濾液是食鹽溶液,用磁鐵吸引,能被磁鐵吸引在磁鐵上的是鐵屑;不能被磁鐵吸引的是砂子;對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā),得到的固體是食鹽(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見的物質(zhì)分離的方法、常見物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.雞蛋被認(rèn)為是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,其中含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素B和鐵、鈣、鉀等人體所需的營(yíng)養(yǎng)素,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.
(1)雞蛋所含營(yíng)養(yǎng)素中需要通過消化才能被吸收的是蛋白質(zhì)和脂肪.
(2)為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,某科學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)圖2(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng),鹽酸足量,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑),試計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

(3)如圖1雞蛋放在水中會(huì)沉到杯底,放在雪碧(含碳酸)里卻能漂浮起來,其原因是雞蛋殼中的碳酸鈣和雪碧中的碳酸分?jǐn)?shù)反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳附在雞蛋殼表面形成氣泡增大了雞蛋排開液體的體積,從而導(dǎo)致雞蛋收到的浮力增大,當(dāng)浮力大于重力時(shí),雞蛋變浮出液面處于漂浮狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

通過分析計(jì)算:
(1)生成氣體B的質(zhì)量為1.1.
(2)粉末A中CaCO3的質(zhì)量為2.5g.
(3)粉末A中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于原子、分子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
B.在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
C.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.可把①N2和CO2②O2和CO2③CO和CO2三組中每一組的氣體物質(zhì)分別區(qū)別開來的共同方法是( 。
A.用燃著的木條B.C.用帶火星的木條D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.根據(jù)如圖回答問題:

(1)裝置B中a的儀器名稱是錐形瓶.
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.可用裝置C收集氧氣,理由是氧氣不易溶于水.
(3)用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是BE(填裝置代號(hào));若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣,則氣體應(yīng)從c口進(jìn)入(填b或c).
(4)如何檢驗(yàn)B裝置的氣密性?在導(dǎo)管上乳膠管處用彈簧夾夾緊,向分液漏斗內(nèi)不斷加水,一段時(shí)間后分液漏斗內(nèi)液面不再下降,則氣密性較好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在反應(yīng)前后有元素化合價(jià)發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng).如圖是化學(xué)興趣小組通過自主學(xué)習(xí)構(gòu)建的四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系圖.
(1)②代表的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
(2)任意寫出一個(gè)不屬于四種基本反應(yīng)類型,但屬于氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(或CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)滅火方法錯(cuò)誤的是( 。
A.撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶B.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋D.圖書資料著火,用二氧化碳滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)圖回答問題.

(1)儀器I的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào)),化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.如D裝置所示,將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣的大.
(4)E裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)和體積的測(cè)量,用E裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是AC (填字母序號(hào)).
A.O2從a端通入,用排空氣法收集O2
B.瓶?jī)?nèi)裝有約$\frac{1}{3}$瓶澄清石灰水,CO2氣體從b端通入,檢驗(yàn)CO2
C.瓶?jī)?nèi)裝滿水,a端連接直角導(dǎo)管伸入量筒,O2從b端通入,測(cè)量O2的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案