8.2015年6月,世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”.中國的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念.
(1)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料.其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)塑料制品為我們生活帶來了方便,但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”.為減少污染,請你提出一條合理化建議使用可降解塑料.
(3)隨著全球能源使用的增長,化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重,科學(xué)家正在積極開發(fā)新能源,請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源太陽能.
(4)大氣中CO2含量增加會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇,所以提倡“低碳生活”.下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是BCD.
A.禁止使用化石燃料       B.提倡使用節(jié)能燈
C.隨手關(guān)燈      D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行.

分析 根據(jù)已有的乙醇燃燒生成二氧化碳和水寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)減少白色污染的措施解答;根據(jù)新能源的類別解答,根據(jù)低碳就是減少空氣中二氧化碳的含量、節(jié)能解答.

解答 解:(1)乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)減少白色污染可以使用可降解塑料,故填:使用可降解塑料;
(3)可以開發(fā)利用的新能源有太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮、潮汐能、氫能源、生物質(zhì)能、核能等,故填:太陽能;
(4)A.目前的能源結(jié)構(gòu)主要是華師燃料,不能禁止使用化石燃料,錯誤;
B.提倡使用節(jié)能燈可以節(jié)約能源,正確;
C.隨手關(guān)燈可以節(jié)約能源,正確;
D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行可以減少化石燃料的使用從而減少空氣中二氧化碳的含量,正確;
故填:BCD.

點評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示:A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì).在常溫下,A為紅色固體,E為黑色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分.
請回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式CaCO3;
(2)D的固態(tài)形式叫干冰;
(3)寫出C物質(zhì)的一種用途:供給呼吸;
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(5)B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將鎳絲(Ni)插入硫酸鋁溶液中沒有發(fā)生化學(xué)變化,而插入硫酸銅溶液中發(fā)現(xiàn)鎳絲表面有紅色的銅析出,則鎳、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序是( 。
A.Ni  Al  CuB.Al  Ni  CuC.Cu  Ni  AlD.Al  Cu  Ni

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2015年3月21日,海南航空HU7604航班使用“地溝油”生產(chǎn)的生物航空油進行了首飛,令人聞之色變的“地溝油”變廢為寶,下列加工“地溝油”的方法發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.過濾固體殘渣B.添加香料改變氣味
C.高溫裂解使分子破裂成小分子D.蒸餾獲取不同沸點的油品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列鑒別物質(zhì)的方法中,不可行的是( 。
A.用水鑒別NaNO3和CaCO3固體
B.用酚酞溶液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液
C.用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用嗅氣味的方法鑒別白酒和食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法不正確的是( 。
A.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅
B.蠟燭熄滅時因為蠟燭的著火點改變了
C.在有限的作業(yè)空間,要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故
D.實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.今年我市的化學(xué)實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳的考題”.

(1)指出標(biāo)號①的儀器名稱集氣瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為B和D(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)寫出用A裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,寫出收集氧氣時,選用裝置C的優(yōu)點(寫出其中一點):收集的氧氣比較純凈(合理即可);
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體、密度比空氣。畬嶒炇页S寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,則實驗室制取和收集氨氣的裝置為A和E(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題.
(1)鎂燃燒后生成的固體質(zhì)量為什么比原來固體的質(zhì)量大?因為生成固體的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的固體鎂與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和.
(2)日常雨水一定顯酸性的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(3)用帶火星的木條鑒別氧氣C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(用化學(xué)方程式表示).
(4)我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(5)做硫磺燃燒的實驗時為什么要在集氣瓶里先裝一些水SO2+H2O=H2SO3(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)圖1中,20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)中,溶解度最大的是乙,50℃時,將40g乙物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,形成溶液的質(zhì)量為70g.
(2)20℃時,進行了如圖2所示的實驗:
①上述溶液中屬于不飽和溶液的是AC;
②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是bc.
a、加入20g乙   b、加入100g水   c、升溫至40℃d、加入150g 40℃時乙的飽和溶液,再恢復(fù)至20℃
如表是NaCI、KNO3在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度 NaCI35.736.036.637.338.4
 KNO313.331.663.9110169
①若要比較KNO3與NaCI在水中的溶解能力,需要控制的量是水的質(zhì)量和溫度.
②若將表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中繪制成NaCI和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應(yīng)的溫度范圍是B(填序號).
A.0℃~20℃,B.20℃~40℃,C.40℃~60℃,D.60℃~80℃

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同步練習(xí)冊答案