3．實驗室用如圖所示裝置制取氣體，下列實驗操作正確的是（　�。�
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋好倒立水槽中
B．開始收集時先將導管口移入集氣瓶口，再開始加熱
C．集滿氣體后，將集氣瓶移出水槽，再蓋上玻璃片
D．停止加熱時，要先熄滅酒精燈，再將導管移出水槽

分析 A、根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進行分析判斷；
B、根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣收集氧氣時的注意事項進行分析判斷；
C、根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進行分析判斷；
D、根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項進行分析判斷．

解答 解：A、用排水法收集氧氣時，加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，故A正確；
B、用排水法收集氧氣時，當氣泡均勻連續(xù)地放出時，才開始收集氧氣，不能先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱，故B錯誤；
C、用排水法收集氧氣后，用玻璃片將瓶蓋好后，移出水面正放在桌子上，故C錯誤；
D、氧氣收集完畢，如果先將酒精燈熄滅，則試管內(nèi)壓強變小，水會沿導管倒流進試管，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握實驗室制取氧氣時的注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用適當?shù)臄?shù)字和符號表示
（1）3個鋁原子3Al；  （2）2個氮氣分子2N2；
（3）碘酒中溶質(zhì)的化學式I2； （4）4個銨根離子4NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．某石灰廠有一批石灰石原料，其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應．高溫時比發(fā)生分解）為了測定該石灰石的純度，興趣小組的同學取用2g這種石灰石樣品，用實驗室未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸20g分4次加入，充分反應后，經(jīng)過濾、干燥等操作后，根據(jù)每次稀鹽酸用量及剩余固體質(zhì)量和實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象（如圖）．計算：
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入5克1.5克
第二次加入5克1.0g
第三次加入5克0.5克
第四次加入5克0.3克
計算：（1）分析上述圖與表，第二次加入稀鹽酸后，剩余的固體的質(zhì)量是1.0克．
（ 2  ）該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量是1.7克；
（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“中國詩詞大會”節(jié)目注入一股文化清流，詩詞描述的是生活．下列詩句描寫的現(xiàn)象中不含化學變化的是（　�。�
A．折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝（杜牧《赤壁》）
B．遙知不是雪，為有暗香來（王安石《梅》）
C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（李商隱《無題》）
D．落紅不是無情物，化作春泥更護花（龔自珍《己亥雜詩》）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（　　）
A．20℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的濃度為 40%
B．20℃時，乙物質(zhì)的溶解度是 40
C．升溫可使乙物質(zhì)的飽和溶液析出固體
D．40℃降溫到 20℃時，甲物質(zhì)的溶液一定有固體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．寫出下列有關反應文字表達式
（1）碳酸氫銨受熱分解碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳 
（2）過氧化氫溶液中加入二氧化錳制氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）石灰石與稀鹽酸反應制二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
（4）二氧化碳與澄清石灰水反應二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
（5）高錳酸鉀制取氧氣的反應高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．要使質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液100g 變成質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液，可采取的方法是（　�。�
A．蒸發(fā)50g的水B．加入10g氯化鈉
C．加入100g的10%氯化鈉溶液D．將溶液取出50g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，學習酸堿的反應請結(jié)合如圖所示完成下列問題：

（1）已知酸和堿發(fā)生反應的實質(zhì)是：H++OH-=H2O．像這種實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式，大部分的復分解反應都可用離子方程式來表示．
①酸具有相似的化學性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異．A～D圖中能體現(xiàn)酸的通性的是ABD；
②稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應，而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質(zhì)是Ba2++SO42-=BaSO4↓．寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應的化學方程式Mg+2HCl=MgCI2+H2↑；
③下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是D．
A．K+、H+、SO42-、OH-       B．Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
C．Na+、H+、Cl-、CO32-        D．Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
（2）通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)．根據(jù)圖2硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4，的性質(zhì)，其中不合理的是BCD，
請說明其不合理的原因是鉀非常活潑，能與水反應．
A．其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應，得到金屬鈉
B．其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C．其水溶液能與金屬鋅反應生成氫氣
D．其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
取用少量液體		B．
過濾		C．
稀釋濃硫酸		D． 
聞氣味

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