某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,
并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是 ( )
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗探究:(4分)
小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是___________ 。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同) ________ ;能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。
(3)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 ( )
A.?dāng)Q開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小
B.20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水
C.62g磷和80g的氧氣生成142g五氧化二磷
D.mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
制取合金的常用方法是將兩種或多種金屬熔化,再冷卻成為合金,現(xiàn)根據(jù)下表判斷下列合金不宜采用上述方法制取的是 ( )
金屬 | 鎂 | 鋁 | 銅 | 鐵 |
熔點/℃ | 649 | 660 | 1 083 | 1 535 |
沸點/℃ | 1 090 | 2 467 | 2 567 | 2 750 |
A.Fe-Cu合金 B.Mg-Fe合金
C.Mg-Al合金 D.Al-Cu合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)金、銀、銅三種金屬的性質(zhì)歸納中,正確的是
( )
A.常溫下三種金屬顏色不同
B.都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣
C.只用一種試劑不能區(qū)分三種金屬的活動性強弱
D.金的金屬活動性最強
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
你注意過嗎?家庭使用的鐵制工具,隔一段時間不用就變得銹跡斑斑,而街心廣場矗立的不銹鋼雕塑,幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪總能保持原有的本色。錳(Mn)就是不銹鋼的主要添加元素之一,它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性。
(1)鐵與空氣中的水和 直接接觸會導(dǎo)致鐵制品的銹蝕。
(2)不銹鋼屬于 (填序號)。
A.純凈物 B.金屬材料
C.合成材料 D.復(fù)合材料
(3)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為探究錳和鎂、銅三種金屬的活動性,他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中,一段時間后觀察到錳片表面無變化;再將錳片插入到氯化銅溶液中,一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成。
①根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ________。
②寫出錳單質(zhì)(Mn)與氯化銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(錳在該反應(yīng)的化合物中顯+2價) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)食用富含維生素的食物具有較好的防電磁輻射的功能。下列食物中富含維生素的是 ( )
A.胡蘿卜 B.牛奶 C.豆腐 D.米飯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某橙汁飲料標簽上的部分內(nèi)容:
(1)除配料中涉及的營養(yǎng)物質(zhì)外,人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)還有 、
。
(2)該飲料的pH 7(選填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)如何檢驗一種無色溶液是否具有酸性?請設(shè)計兩種實驗方案:
方案一:實驗步驟 ___________________________________________;
實驗現(xiàn)象 __________________________________________________;
結(jié)論 ______________________________________________________。
方案二:實驗步驟 ___________________________________________;
實驗現(xiàn)象 __________________________________________________;
結(jié)論 ______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)正日益滲透到社會生活的各個方面,如環(huán)境、能源、材料、健康等。
(1)某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑:當(dāng)向陽時利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,背陽時利用氫氧燃料電池將________能轉(zhuǎn)化為________能。
(2)制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等,其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、_______________。
(3)房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料,其中屬于硅酸鹽材料的是__________________。
(4)為減少溫室氣體排放,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含碳元素的NH3燃燒產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量。將NH3燃燒的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+________。
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