小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是“用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”。他的有關(guān)做法正確的是（ ）

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0g

C. 用100 mL量筒量取所需水的體積

D. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市長郡集團2019屆九年級下學(xué)期（3月份）第六次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中標號②儀器的名稱：_____；

（2）實驗室要制取二氧化碳時，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。如果要用裝有澄清石灰水的F裝置來檢驗二氧化碳氣體，氣體從應(yīng)從F裝置的_____（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列措施能使氯化鉀在水中的溶解度增大的是（　�。�

A. 增加水的質(zhì)量

B. 增加氯化鉀的質(zhì)量

C. 升高溶液的溫度

D. 把氯化鉀粉碎，在溶解過程中不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是_____。

（2）t3℃時，將25g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（3）乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì)，要提純乙物質(zhì)，通常采用的方法是_____。

（4）將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水，因疏忽導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低．分析以下原因，其中一定不會導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的是（ ）

A. 量取水時，仰視量筒的讀數(shù)

B. 稱量固體時，左盤放砝碼，右盤放食鹽

C. 配制溶液時，燒杯中原來留有水

D. 配制后的液體傾倒到細口瓶時，有一些液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：計算題

某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鈉，為測定氫氧化鈉的變質(zhì)情況，他們?nèi)?.3g變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入50g水，充分溶解，逐漸加入未知濃度的H2SO4溶液，生成的氣體與加入硫酸的質(zhì)量如圖所示：

（1）加入稀H2SO4的質(zhì)量在0～50g時；稀H2SO4與_____發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)實質(zhì)是_____。

（2）所用樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A. 常溫下，稀釋氫氧化鈉溶液

B. 濃硫酸露置空氣中

C. 向飽和石灰水中加入生石灰

D. 電解水生成氣體的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市富陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

氫化鎂（化學(xué)式為 MgH2）是一種常用的焰火劑，某興趣小組擬選用如圖裝置制備氫化鎂。

（查閱資料）氫化鎂可用氫氣與納米級鎂粉加熱制得。氫化鎂遇水反應(yīng)生成氫氧化鎂[Mg（OH）2 和氫氣，并放出熱量。常溫下鎂不與水反應(yīng)，標準狀況下氫氣的密度為 0.09g/L。

（實驗步驟）①先連接裝置，再……；

②裝入藥品，打開分液漏斗活塞向裝置中通入氫氣，D 處收集的氣體驗純后，給 C 裝置加熱。繼續(xù)通入平穩(wěn)的氫氣流。

③實驗結(jié)束時，先停止加熱，等裝置冷卻到室溫停止通入氫氣�！�

回答下列問題：（1）請將步驟①中的操作補充完整_____。

（2）裝置A中用分液漏斗添加稀硫酸的優(yōu)點是_____。

（3）實驗開始時要“先通氫氣”的目的，除防止氫氣遇到熱的空氣引起爆炸外，還有_____。B裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)（樂陵市）2019屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

(1)實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗。

①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物)，組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是________(填序號)，收集氧氣應(yīng)采取_______法。

②提純粗鹽時，過濾需要選用上述儀器中的________ (填序號), 除此之外還缺少的儀器是濾紙、____ 、_______ (填名稱)。

(2)美羊羊同學(xué)在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標有“成分:CaO、Fe；作用:防潮、防氧化；警告:禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認為棕紅色粉末是Fe2O3；灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe；為驗證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進行實驗探究，請你一同參與。

（實驗?zāi)康模┳C實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

（實驗設(shè)計）裝置如下圖所示:

（實驗預(yù)測與分析）

①若要證實樣品中含有CaCO3,觀察到的實驗現(xiàn)象是____，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

②若要證實樣品中含有Fe, E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________。此時C裝置的作用是______。

③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_________。

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