常用金屬鋁的元素符號(hào)是（　�。�

A．Ag   B．Cl   C．Al   D．AL


【考點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義．

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．

【解答】解：A、金屬鋁的元素符號(hào)是Al，不是Ag，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、金屬鋁的元素符號(hào)是Al，不是Cl，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、金屬鋁的元素符號(hào)是Al，故選項(xiàng)正確．

D、金屬鋁的元素符號(hào)是Al，不是AL，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法，熟記常見(jiàn)的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可以用來(lái)鑒別一氧化碳和二氧化碳的方法是（　�。�

A．分別通入無(wú)色酚酞試液 B．分別放入一根帶火星的木條

C．分別通過(guò)灼熱的氧化銅 D．聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖：

（1）將燃燒匙中的過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是　　．

（2）待反應(yīng)停止冷卻后打開(kāi)止水夾，燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶，大約達(dá)到集氣瓶容積的　　為止；

（3）燃燒匙內(nèi)要盛放過(guò)量的紅磷的原因：　　．

（4）寫(xiě)出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式　磷　．

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可以推出氮?dú)?u>　　（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)　　（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


探究比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性，必須控制相同條件的是（　�。�

A．溫度 B．水的質(zhì)量

C．?dāng)嚢杷俣?D．固體的顆粒大小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．

①某凈水過(guò)程：天然水沉降→過(guò)濾→吸附凈水，向水中加入活性炭是利用其　　性除去水中的雜質(zhì)；工業(yè)上制取消毒劑X的化學(xué)方程式：Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為　　．

②如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

③20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖3（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖4．

Ⅰ．圖4中，表示甲的溶解度曲線(xiàn)是　　（填“M”或“N”）．

Ⅱ．P點(diǎn)表示的意義是　　．

Ⅲ．50℃時(shí)，80克乙物質(zhì)中加入120g水后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　．

Ⅳ．50℃時(shí)，甲乙兩種等質(zhì)量的飽和溶液，降溫至20℃時(shí)，溶液中的溶劑m甲　　m乙（填“＞；＜；=”）

Ⅴ．在圖2到圖3的變化過(guò)程中，如不借助圖4的信息，只能得出的結(jié)論是　　．

A．圖3中乙溶液一定不飽和

B．圖3中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響大

D．圖3中乙溶液降溫至30℃無(wú)晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�

A．硝酸鎂﹣MgNO3 B．1個(gè)二氧化硫分子﹣SO2

C．3個(gè)氧原子﹣O3    D．銨根﹣NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（　　）

A．原子構(gòu)成分子，物質(zhì)只能由分子構(gòu)成

B．同種原子可能構(gòu)成不同的分子

C．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

D．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校同學(xué)開(kāi)展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．

①把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

食鹽水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

由表可知，紫薯汁能做酸堿指示劑，若遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是　　；

②用pH試紙測(cè)定圖1中溶液的酸堿性：草木灰水pH＞7，屬于　　（填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH　　7；

③圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定某溶液酸堿性的操作示意圖，其中正確的是　　（填“A”、“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致被測(cè)溶液pH發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


含硫煤如果發(fā)生不完全燃燒，會(huì)排放出污染空氣的有毒氣體是(     )

A．二氧化硫 B．二氧化硫和一氧化碳

C．硫和二氧化碳 D．一氧化碳

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