在實驗室中制取氣體是初中重要的化學知識。

（1）實驗儀器a的名稱是       。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為        ，選用的發(fā)生裝置是        。 （填A～E字母序號，下同）
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為           ，所選用的收集裝置是C或      ，用裝置C收集氧氣驗滿的方法是：將            ，若木條復燃證明氧氣已滿，反之則不滿。
（1）酒精燈   
（2）2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑     A
（3）2H2O2  2H2O + O2↑      E    
將帶火星的木條移至集氣瓶口
（1）了解常用儀器的名稱、用法、裝置選取和連接方法；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，考慮有加熱裝置的發(fā)生裝置；收集氣體的裝置選擇，考慮其密度和水溶性；
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣考慮固液發(fā)生裝置，及氣體的收集方法，驗證方法．
解：（1）熟記常用的儀器名稱：圖中標號a的名稱為酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，考慮需要加熱，故選擇發(fā)生裝置是A；因為密度大于空氣，難溶于水，故收集裝置是C或D；
該反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣考慮固液發(fā)生裝置，化學方程式為2H2O2 2H2O+O2↑，收集裝置是C或D；驗滿時用帶火星的木條．
故答案為：（1）酒精燈
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑     A
（3）2H2O2 2H2O+O2↑      E
將帶火星的木條移至集氣瓶口
氣體的制取是初中重要的化學實驗之一，既是難重點，又是考查熱點，理解反應原理，掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗、驗滿、收集方法，了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(9分)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）圖中c儀器的名稱：       。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時應選用    (填裝置編號，下同)做氣體發(fā)生裝置。（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混
合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選         ，收集裝置應選       ；請寫
出甲烷完全燃燒的化學方程式      。
（4）如果在F中裝入濃硫酸用來干燥氧氣，則氧氣應從    (填“a”或“b”)進入F中。
（5）F裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要
     （填儀器名稱），該氣體應從   (填“a”或“b”)進入F中。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室里制取氣體的裝置包括_____和_____兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應考慮的因素是______和_____，確定氣體的收集裝置應考慮的因素是氣體的_____和_____等

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

已知加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2，其反應方程式分別是：
NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑    2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑
請回答：
（1）儀器a的名稱是              ；儀器b的名稱是              。
（2）某同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的氣體制取和收集裝置是      ，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是           。
（3）他不選用碳酸氫銨制取CO2的根本理由是                             

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，不包含緩慢氧化的是
A．動植物的呼吸B．蠟燭的燃燒C．人體的新陳代謝D．食物的腐爛

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖回答：
（1）寫出編號的儀器名稱：①_____________；②____________；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，如果要檢驗是否有氧氣生成，可將帶火星的木條接近導管口，如果            ，說明有氧氣生成；
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為：   ；制取并收集CO2，應選用的發(fā)生裝置為  （填序號），收集裝置為   （填序號）
（4）如果要檢驗二氧化碳是否收集滿，可將燃著的木條         ，如果木條熄滅說明二氧化碳已經(jīng)收集滿。
（5）如下裝置可用來測量生成CO2體積，在水面上放一層植物油的目的：     ，植物油上方原有的空氣對實驗結果        （填“有”或“無”）明顯影響。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時，涉及以下關鍵步驟：①連接儀器；②裝藥固定；③檢查氣密性；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導氣管。正確的順序是
A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑤⑥C．①③②④⑥⑤D．③②①④⑥⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

結合下列圖示裝置，回答有關問題：

（1）寫出圖中的儀器名稱：①是         、②是         。
（2）利用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                            ，利用該反應制取氧氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是      （填標號）；若選用裝置E收集氧氣，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集的理由是                 。
（3）若選用裝置B來制取氧氣，則反應的化學方程式為                  。
（4）利用F裝置收集氧氣時，氧氣應從     端進入

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學實驗室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀等藥品和必須的用品儀器．
（1）小冰想用一種純凈物制氧氣，他實驗發(fā)生的化學反應方程式為______
（2）小城則選擇了另一種給固體加熱的方法制取氧氣，如圖所示，請將整個裝置補充完整．

（3）寫出將紅熱的細鐵絲放入新制得的氣體中發(fā)生反應的基本反應類型是______，該實驗中集氣瓶底部放少量水的作用是______．

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