【題目】已知甲的溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.甲的溶解度隨溫度升高而增大
B.20℃時(shí),配制100g甲的飽和溶液需要20g甲
C.40℃時(shí),100g蒸餾水中溶解50g甲達(dá)到飽和
D.將40℃的甲的飽和溶液升高溫度至70℃,溶液中有晶體析出
【答案】CD
【解析】解:A、甲的溶解度在小于40℃時(shí),溶解度隨溫度升高而增大;但大于40℃時(shí),溶解度隨溫度升高而減小,故錯(cuò)誤; B、20℃時(shí),甲的溶解度是20克,即100克水溶解20克甲恰好飽和,所以配制100g甲的飽和溶液需要甲的質(zhì)量<20g,故錯(cuò)誤;
C、40℃時(shí),甲的溶解度是50g;故100g蒸餾水中溶解50g達(dá)到飽和,正確;
D、大于40℃時(shí),甲的溶解度隨溫度升高而減小;所以將40℃的甲的飽和溶液升高溫度至70℃,溶液中有晶體析出,正確;
故選CD.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了固體溶解度曲線(xiàn)及其作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了測(cè)定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).設(shè)計(jì)組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置
看圖回答下列問(wèn)題:
(1)儀器識(shí)別:a;b .
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)能除去H2中混有少量HCl氣體的裝置是(填裝置序號(hào)).
(4)裝置E中硫酸銅粉末變藍(lán)色,說(shuō)明硬質(zhì)試管中反應(yīng)后有生成.
(5)實(shí)驗(yàn)前硬質(zhì)試管中混合物的質(zhì)量為5g,實(shí)驗(yàn)后剩余固體質(zhì)量為4.2g,求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不安全的是( )
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.樓房失火時(shí),從防火通道快速撤離
C.電器著火用水撲滅
D.手持燃著的火把進(jìn)入深洞游覽,發(fā)現(xiàn)火光變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.醋酸使紫色石蕊試液變紅
B.活性炭脫色制白糖
C.用液態(tài)空氣制氧氣
D.水加熱時(shí)產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣分子和水分子中都含有氧原子,它們統(tǒng)稱(chēng)為氧元素。這是因?yàn),不管在氧氣分子中,還是在水分子中,這些氧原子都具有相同的( )
A.核外電子數(shù)
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
C.核內(nèi)中子數(shù)
D.相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組為了測(cè)定“碳還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)中所用的氧化銅樣品中的CuO含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):用過(guò)量的稀鹽酸溶解5g樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),過(guò)濾,取100g濾液,向其中加入NaOH溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖:
(1)從圖可知,加入的NaOH先跟濾液中反應(yīng),后跟反應(yīng).(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)該樣品中CuO的質(zhì)量是 .
(3)計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻,此外,各種機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
(1)提出問(wèn)題:通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素. 查閱資料:
(i)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”.這個(gè)化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是: .
(ii)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)探究:
(i)甲同學(xué):
“實(shí)驗(yàn)操作”:甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
(ii)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:
(iii)丙同學(xué):
“實(shí)驗(yàn)操作”:丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
(3)探究與結(jié)論: (i)上圖C裝置的作用是 .
(ii)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中
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