原子的質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和．
 
（判斷對錯）
考點：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子的質(zhì)量主要決定于原子核分析解答．
解答：解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，約等于原子核內(nèi)質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和，正確；故填：對．
點評：掌握原子的質(zhì)量主要集中在原子核上以及原子核的構(gòu)成是解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用你學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象：觀察盛水的鐵鍋（如圖所示）可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋最容易生銹的部位是
 
  原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有Na、Cl、N、H、O五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個（用化學式表示）：
①空氣中體積分數(shù)為78%的氣體是
 
；
②一切生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是
 
；
③廚房間的一種調(diào)味品，且由離子構(gòu)成的物質(zhì)的是
 
；
④海水中含量最多的金屬元素形成的氧化物是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號填空：
（1）2個鐵原子
 
；
（2）3個水分子
 
；
（3）4個硝酸根離子
 
；
（4）寫出氧化鋁的化學式并標出鋁元素的化合價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在20g混有少量銅粉的硫酸銅粉末中，加入足量水攪拌后過濾，取溶液的一半與鐵粉恰好完全反應，得到不溶性物質(zhì)3.2g，試求：
（1）參加反應的鐵粉的質(zhì)量；
（2）原混合物中銅粉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳的常用方法是（　�。�
A、碳酸分解
B、木炭在氧氣中燃燒
C、大理石跟稀鹽酸反應
D、石灰石跟稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）按照“西氣東輸”計劃，2004年底“川氣”將進入宜昌市．“西氣東輸”輸送的氣體是
 
，其主要成分為
 
；燃燒的化學方程式為
 
．
（2）煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是
 
．
（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體，為減少它的排放，科學家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應的化學方程式為
 
．
（4）下列措施中，不利于降低大氣中的二氧化碳含量的是
 

A、大量使用化石燃料   B、植樹造林，增大植被面積
C、將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常見的制取氧氣的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，管口還要放一團棉花，該反應的文字表達式是
 
．
（3）采用裝置B制取氧氣時，所發(fā)生反應的文字表達式是
 
；
（4）收集氧氣可以選擇裝置
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

市場上銷售一種加碘鹽，包裝上的部分文字說明如下表
    配料表 精制海鹽、碘酸鉀
   儲藏方式  密封避光、防潮
   使用方法烹調(diào)時待食物熟后放入碘鹽
從說明中可知，（1）“加碘鹽”屬于
 
（純凈物或混合物）
（2）碘酸鉀中碘元素的化合價為
 
．

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