【題目】“碳匯”是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過程與機(jī)制?茖W(xué)家設(shè)想出碳捕捉技術(shù),利用如下圖所示的太陽(yáng)能加熱器完成CO2的“捕捉”和“釋放”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。則回答:
(1)碳捕捉的步驟1的化學(xué)方程式為___。步驟2中分離出的CO2可制成干冰,則干冰常用于____;
(2)上述中可循環(huán)利用的物質(zhì)俗名為____,請(qǐng)說明這種碳捕捉設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有哪些(至少一點(diǎn))____。
【答案】CaO+CO2CaCO3 可用于人工降雨或食品冷藏保鮮等 生石灰 原料易得且可循環(huán)利用,充分利用太陽(yáng)能等
【解析】
(1)氧化鈣和二氧化碳在高溫下生成碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+CO2CaCO3;因?yàn)楦杀A易吸收大量的熱,所以干冰常用作制冷劑,常用于人工降雨等;
(2)氧化鈣和二氧化碳在高溫下生成碳酸鈣,碳酸鈣高溫生成了氧化鈣和二氧化碳,所以氧化鈣可以循環(huán)使用,氧化鈣俗稱生石灰;上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)是原料易得并可循環(huán)利用,利用新的能源--太陽(yáng)能。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑。某同學(xué)對(duì)牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)原理)測(cè)定C裝置中生成的BaCO 3 沉淀的質(zhì)量,通過計(jì)算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(查閱資料)CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無氣體產(chǎn)生。
(實(shí)驗(yàn)裝置)
根據(jù)探究過程回答下列問題:
(1)裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。若沒有A裝置,直接通入空氣,則測(cè)得CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜校孩贁嚢?/span>B、C 中的反應(yīng)物,使其充分反應(yīng);②_____。
(3)從C中過濾出BaCO3沉淀,所需的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒。
(4)只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,同樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,分析的原因是_______。
(5)為提高測(cè)定準(zhǔn)確度,應(yīng)采取必要措施,其中能達(dá)到目的的是____(填序號(hào))。
①在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
②放慢滴加鹽酸的速度
③在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
④在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取三份牙膏樣品,每份4.0g,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g。則樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A是鈉鹽,且A、D都由三種元素組成,E是紅棕色固體,且與B在一定條件下反應(yīng)有黑色粉末生成,C的固體可用于人工降雨。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____________、C____________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程:_______________,反應(yīng)①屬于__________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),
(3)B物質(zhì)與E物質(zhì)反應(yīng)過程中,B物質(zhì)具有______________(填“氧化性”或“還原性”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.生成物丙和丁均為氧化物
C.物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為神奇的新材料寶庫(kù)。如圖分別是稀土大家族中鑭、釔元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是( 。
A.鑭與釔兩種元素的本質(zhì)區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同
B.稀土系儲(chǔ)氫鑭鎳合金屬于混合物
C.鑭鎳合金的熔點(diǎn)比鑭、鎳的熔點(diǎn)要高
D.釔的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是
A. 反應(yīng)過程中有熱量放出B. 50s時(shí),溶液中溶質(zhì)為AlCl3
C. 0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100—140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色固體,保存不當(dāng)會(huì)變質(zhì)而發(fā)白色;瘜W(xué)興趣小組查得以下資料,對(duì)于過氧化鈉變質(zhì)的原理,有兩種不同的原因:
甲:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2
乙:2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 ↑
為探究過氧化鈉變質(zhì)原理的合理性,開展以下實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)過程)
[實(shí)驗(yàn)1]取適量保存不當(dāng)而變質(zhì)發(fā)白色的固體于試管中,加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣 體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
(1)產(chǎn)生無色無味氣體的原因_____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)化學(xué)興趣小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應(yīng)甲是造成過氧化鈉變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是_____。
[實(shí)驗(yàn) 2]興趣小組設(shè)計(jì)了如圖 1 的實(shí)驗(yàn)裝置,探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)。B 中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,C 中盛有濃硫酸。
(3)B 中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是_____;C 中盛有濃硫酸,其作用是_____。
(4)在 D 中觀察到_____現(xiàn)象時(shí),說明二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
[實(shí)驗(yàn) 3]興趣小組按圖 2 所示裝置探究水和過氧化鈉反應(yīng)。
(5)檢驗(yàn)有氧氣生成的方法是_____。
(6)根據(jù)酚酞溶液變紅色,可以檢驗(yàn)有_____生成,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到溶液變紅,后紅色褪去。(老師提示:過氧化鈉與水反應(yīng)生成了一種不很穩(wěn)定、具有漂白性的H2O2使酚酞由紅色褪為無色。)
[實(shí)驗(yàn)4]水和過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)物的再探究
(7)另取水與過氧化鈉反應(yīng)后的無色溶液于燒杯中,加入二氧化錳,目的是_____,充分?jǐn)嚢韬,再滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色且放置一段時(shí)間都不褪色。由此得出反應(yīng)乙也是過氧化鈉變質(zhì)的原因。
(反思提高)
(8)過氧化鈉與二氧化碳和水都會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),最終都生成碳酸鈉,因此過氧化鈉必須_____保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)最大鉀鹽產(chǎn)品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運(yùn)動(dòng)飲料,用于補(bǔ)充人體的電解質(zhì),最大允許使用氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%(水的密度為1g/cm3)。
(1)配制500g該種運(yùn)動(dòng)飲料,所需氯化鉀的質(zhì)量最多為__g;用托盤天平稱量,氯化鉀固體應(yīng)放在_____(填“左盤”或“右盤”)。
(2)用量筒來量取所需的水,量筒的規(guī)格是_____(選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的__________保持水平。
(3)若稱取的氯化鉀中含有水分,則所配制運(yùn)動(dòng)飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】京滬高鐵將于2011年7月1日正式開通運(yùn)營(yíng),采用了世界最先進(jìn)中國(guó)鐵路Ⅱ型板式軌道系統(tǒng),該軌道系統(tǒng)以混凝土道板、底座結(jié)構(gòu)代替?zhèn)鹘y(tǒng)鐵路道砟,可以減小高速運(yùn)行下列車振動(dòng)噪聲小,而且軌道幾何平順性好,乘客舒適度好。則回答:
(1)在高速鐵路建設(shè)中使用大量材料:①鋪路基的石子;②墊在石子上的鋼筋水泥柱;③鋼軌等,其中水泥柱屬于(_____)
A金屬材料B無機(jī)非金屬材料C合成材料D復(fù)合材料
(2)為適應(yīng)火車提速,高速鐵路的短軌已全部連接為超長(zhǎng)軌。施工建設(shè)中,常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)的混合物,反應(yīng)時(shí)放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙,并生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵,從而焊接鋼軌間的縫隙。則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,反應(yīng)類型為______________,該反應(yīng)過程中______能轉(zhuǎn)化為熱能,并說明鋁的活動(dòng)性比鐵____(填“強(qiáng)”或“弱”)。
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