將25g石灰石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),此時燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8.8g,計算:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?
(2)生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(結(jié)果保留為0.1%)
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算.. | |
專題: | 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算. |
分析: | (1)石灰石的主要成份碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳氣體逸出,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳;根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和二氧化碳的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出參與反應(yīng)的CaCO3質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式,就可計算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù); (2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合二氧化碳的質(zhì)量可以計算出氯化鈣的質(zhì)量,進而求出其質(zhì)量分數(shù)即可. |
解答: | 解:(1)反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為8.8g; 設(shè)參與反應(yīng)的CaCO3質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 111 44 x y 8.8g == 解得:x=20g y=22.2g 所以碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=80% (2)生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=20.0% 答:(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%; (2)生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20.0%. |
點評: | 本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式和質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
泡菜具有獨特的風(fēng)味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時,會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( )
①稱量好的食鹽倒入燒杯時,有少許灑出 ②量水的體積時,俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的
④用4 g食鹽和100 g水配制溶液
A.②③ B.①③④
C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意安全,如發(fā)生意外要冷靜處理.下列意外事故的處理方法中,錯誤的是( 。
選項 | 意外事故 | 處理方法 |
A | 灑在桌上的酒精燃燒起來 | 立即用濕抹布或沙子撲滅 |
B | 稀硫酸飛濺到皮膚上 | 立即用大量水沖洗再涂上3%~5%的小蘇打溶液 |
C | 誤服含重金屬離子的溶液 | 立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清 |
D | 堿液潑在衣服上 | 用水沖洗后,再涂上硫酸溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請回答:
(1)C的化學(xué)式為 ;
(2)A中金屬元素的化合價是 ;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;該反應(yīng)的基本類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是( )
A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變 B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)改變了世界,化學(xué)改變了生活,化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質(zhì):
①石灰石、水泥、玻璃
②塑料、合成纖維、合成橡膠
③食鹽、食醋、醬油
④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素
⑤銅材、鋼材、鋁合金
(1)用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有 ;
(2)用作建筑、裝飾材料的有 。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng),則X可能是( )
①X+堿→鹽+H2O ②X+金屬氧化物→鹽+H2O.
| A. | CaO | B. | CO2 | C. | NaOH | D. | H2SO4 |
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