(探究題)在介紹量筒的使用時,老師強調(diào):它只能量取常溫下的液體,否則將引起較明顯誤差.老師這樣說的根據(jù)是什么呢?量取的液體是偏多還是偏少呢?請你完成下面的探究過程并得出結(jié)論.(提示:資料顯示水的膨脹系數(shù)的數(shù)值大于玻璃的膨脹系數(shù)的數(shù)值)

(1)請你用一句話說明這里要探究的問題.

(2)你對要研究的問題可能的結(jié)果的猜測是什么?

(3)為了證明或否定你的假設(shè),請設(shè)計安排具體的探究活動.

(4)請你根據(jù)你認為最可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論.

答案:
解析:

  (1)量取液體出現(xiàn)誤差是由于溫度的影響.

  (2)溫度不同量取液體可能偏多也可能偏少.

  (3)分別取三個燒杯,量取100℃、20℃、0℃的水各100 mL(在標準狀況下),倒入燒杯,當燒杯中的水都達到20℃時,看到原來100℃的燒杯中液體偏少,而原來0℃的燒杯中液體偏多.

  (4)實驗結(jié)論:①大于常溫,量取的液體偏少;③小于常溫,量取的液體偏多.


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