【題目】下表為氯化鈉和硝酸鉀的溶解度：

溫度

溶解度/g/100g水

物質(zhì)

10℃

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

70℃

80℃

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.4

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

169

（1）20℃時(shí) KNO3 的溶解度_____（選填“大于”“小 于”）NaCl 的溶解度。隨著溫度升高，NaCl 的溶解度_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（2）20℃時(shí)，完全溶解 18 g NaCl 恰好得到飽和溶液，所需水的質(zhì)量是_____g，該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）20℃時(shí)，向 10 g KNO3 固體不斷加水，有關(guān)圖像正確的是_____（選填編號）。

（4）NaCl中含有少量KNO3提純NaCl采用的方法是_____（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）。

（5）在最新爆發(fā)的 “新型肺炎”疫情的醫(yī)療上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水為載體給患者輸液。某化學(xué)興趣小組欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液�，F(xiàn)有如下操作：①裝瓶、貼簽；②溶解氯化鈉；③秤取氯化鈉固體；④量取蒸餾水，正確的操作順序是_____；在量取水時(shí)，俯視刻度線會導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

【答案】小于 變大 50 26.5% ab 蒸發(fā)結(jié)晶 ③④②① 偏大

【解析】

（1）由表可知，20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g，氯化鈉的溶解度為36g，故20℃時(shí)KNO3的溶解度小于NaCl的溶解度；由表可知，隨著溫度升高，NaCl的溶解度變大；

（2）由表可知，20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，即該溫度下，氯化鈉在100g水中達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的質(zhì)量為36g，故該溫度下，完全溶解18gNaCl恰好得到飽和溶液，所需水的質(zhì)量是50g；該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：；

（3）a、20℃時(shí)，向 10 g KNO3 固體不斷加水，一開始，硝酸鉀未完全溶解，溶液為飽和溶液，溫度不變，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，待硝酸鉀完全溶解后，隨著水的加入，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，符合題意；

b、20℃時(shí)，向 10 g KNO3 固體不斷加水，隨著水的加入，溶液中溶劑的質(zhì)量不斷增大，符合題意；

c、20℃時(shí)，向 10 g KNO3 固體不斷加水，一開始，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量隨著硝酸鉀的溶解不斷增大，待硝酸鉀完全溶解后，溶質(zhì)質(zhì)量不再變化，不符合題意；

d、當(dāng)硝酸鉀未完全溶解時(shí)，隨著水的加入，溶液質(zhì)量逐漸增大，待硝酸鉀完全溶解后，隨著水的加入，溶液質(zhì)量逐漸增大，但是增加幅度變小，不符合題意。故選ab；

（4）由表可知，氯化鈉、硝酸鉀的溶解度都隨溫度的升高逐漸增加，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，故NaCl中含有少量KNO3提純NaCl采用的方法是：蒸發(fā)結(jié)晶；

（5）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶，故正確的操作順序是：③④②①；

俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，會使量取水的質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致溶液質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量偏小，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。

（1）請寫出編號為①的儀器名稱______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是______，用這種方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。

（4）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為______，試管口放棉花的作用為______，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是______。

（5）用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入到收集的氧氣中（具體操作是______），觀察到的現(xiàn)象是______。

（6）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待______時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______，集氣瓶內(nèi)預(yù)先放入少量水的目的是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是全球最大的純堿生產(chǎn)大國，純堿產(chǎn)量多年來一直穩(wěn)居世界首位�！笆濉逼陂g純堿行業(yè)以節(jié)能減排為著力點(diǎn)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。氨堿法制堿用于實(shí)驗(yàn)制備純堿的部分簡單流程如下圖所示。

（1）氨氣極易溶于水，向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水（稱為氨鹽水）。請分析氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是_______；

（2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨，首先析出物質(zhì)的是___________，其原因是___________；

（3）請分別寫出步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為______、_____。其中副產(chǎn)品氯化銨是一種____（選填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”）肥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀下面的探究實(shí)驗(yàn)信息，回答相關(guān)問題。

I.[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯探究溶解過程中，溶液溫度的變化情況。

II.[查閱資料]

（1）物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴(kuò)散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。

（2）實(shí)驗(yàn)條件下，水的凝固點(diǎn)為0℃、沸點(diǎn)為100℃。

III.[提出猜想]物質(zhì)溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。

IV.[實(shí)驗(yàn)探究]某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前，均使用溫度計(jì)控制熱水溫度，使之保持在99℃。

V.[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)a后，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰，說明溶液的溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”，下同)。

（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度__________。

VI.[拓展實(shí)驗(yàn)]按照圖3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若物質(zhì)c為NaOH，則U型管內(nèi)的左邊液面將_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右邊液面；若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反，則物質(zhì)c為______(填序號)。

①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4

VII.[反思交流]

（1）該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸_____Q放(填“>”或“<”或“=”，下同)，則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸_____Q放，則溶液溫度不變。

（2）在圖2所示方案中，小張同學(xué)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是

A. 三種物質(zhì)的溶解度：A>B>C

B. t2℃時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:2

C. 將t2℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A

D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

(1)2個(gè)氧原子______；

(2)鐵離子______；

(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________；

(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國國家發(fā)改委等七部委聯(lián)合發(fā)布公告稱，2019年1月1日起，全國全面供應(yīng)符合第六階段強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)VIA車用汽、柴油，即油品中硫含量要求不大于0.001%（10ppm）。

（1）目前，多數(shù)燃油汽車使用的燃料是汽油或柴油。我國大中城市所有機(jī)動車都要進(jìn)行尾氣檢測，其中包括PM2.5的檢測。汽柴油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是____，這是汽柴油________（填“完全”或“不完全”）燃燒產(chǎn)生的。

（2）我國“國六”汽柴油標(biāo)準(zhǔn)屬世界最高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，油品硫含量指標(biāo)限值為每千克10毫克，硫是危害汽車催化器的最大殺手，升級成品油質(zhì)量降低其含硫量，對治理空氣污染的好處在于（至少一點(diǎn)）___________。

（3）我國“國六”標(biāo)準(zhǔn)的氮氧化物降低了42%。使用催化凈化裝置，采用鉑鈀合金作催化劑，將汽車尾氣中CO和NO發(fā)生反應(yīng)，生成兩種參與大氣循環(huán)的無毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（4）2019年1月1日起，我國全面供應(yīng)國六標(biāo)準(zhǔn)汽柴油，請從資源、環(huán)境兩方面說明，提出治理汽車污染的合理化建議：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鎢（W）可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦（主要含 FeWO4）制得金屬鎢的工藝流程如下圖所示:

（1）將黑鎢礦石碾成粉末，目的是_________。

（2）酸浸槽中，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為_________。

（3）還原爐中，反應(yīng)前后，元素化合價(jià)降低的元素是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國推廣使用乙醇汽油，到2020年在全國范圍內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)車用乙醇汽油全覆蓋。根據(jù)乙醇的化學(xué)式C2H5OH，通過計(jì)算回答：

（1）乙醇的相對分子質(zhì)量為______。每個(gè)分子中共有____個(gè)原子。

（2）乙醇中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為______（填最簡整數(shù)比）。

（3）乙醇中碳、氫和氧四種元素的質(zhì)量比為______。

（4）乙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）。

（5）92g乙醇中含有氧元素的質(zhì)量為_____g。

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同步練習(xí)冊答案