青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食.鐵、鈣、碘元素含量過(guò)高或過(guò)低都會(huì)對(duì)身體造成影響,其中缺
 
會(huì)引起貧血,缺
 
會(huì)引起甲狀腺腫大.
分析:根據(jù)鐵和碘元素的生理功能和缺乏癥分析回答.
解答:解:鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血;碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大.
故答為:鐵;碘.
點(diǎn)評(píng):“呵護(hù)生命,保障健康”,是人類(lèi)不懈追求的永恒主題,六大營(yíng)養(yǎng)素與人體健康的相關(guān)試題是歷年中考熱點(diǎn)之一,要掌握它們的生理作用、食物來(lái)源、缺乏癥狀等重點(diǎn)內(nèi)容
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?瀘州)(1)青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食.下列元素:鐵、鈣、碘含量過(guò)高或過(guò)低都會(huì)對(duì)身體造成影響,其中缺
會(huì)引起貧血,缺
會(huì)引起甲狀腺腫大和呆小癥.
(2)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少,減低二氧化碳排放量,從而減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境.下列做法符合“低碳生活”理念的是
(填序號(hào)).
①節(jié)約使用天然氣      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林樹(shù)木
實(shí)驗(yàn)室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(HO)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(HO)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
(1)在我們?nèi)粘I罱佑|到的食品中,常有蛋奶類(lèi)、豆制品類(lèi)、魚(yú)肉類(lèi)、水果類(lèi)、蔬菜類(lèi)、面食類(lèi)等,這些食品中含有
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
、
維生素
維生素
糖類(lèi)
糖類(lèi)
等人體所需營(yíng)養(yǎng)素(只需填三種即可),可以保證人體營(yíng)養(yǎng)均衡.
(2)低血糖的人會(huì)出現(xiàn)乏力、疲倦等癥狀,是因血液里
葡萄糖
葡萄糖
濃度低,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充.
(3)在日常生活中,如果遇到重金屬鹽中毒,可立即大量服用
雞蛋清或牛奶
雞蛋清或牛奶
來(lái)解毒.
(4)青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食.下列元素:鐵、鈣、碘含量過(guò)高或過(guò)低都會(huì)對(duì)身體造成影響,其中缺
會(huì)引起貧血,缺
會(huì)引起甲狀腺腫大和呆小癥.
(5)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少,減低二氧化碳排放量,從而減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境.下列做法符合“低碳生活”理念的是
(填序號(hào)).
①節(jié)約使用天然氣      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:瀘州 題型:問(wèn)答題

(1)青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食.下列元素:鐵、鈣、碘含量過(guò)高或過(guò)低都會(huì)對(duì)身體造成影響,其中缺______會(huì)引起貧血,缺______會(huì)引起甲狀腺腫大和呆小癥.
(2)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少,減低二氧化碳排放量,從而減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境.下列做法符合“低碳生活”理念的是______(填序號(hào)).
①節(jié)約使用天然氣      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林樹(shù)木
實(shí)驗(yàn)室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食。

下列元素:鐵、鈣、碘含量過(guò)高或過(guò)低都會(huì)對(duì)身體造成影響,其中缺    會(huì)引起貧血,缺     會(huì)引起甲狀腺腫大和呆小癥。

(2)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少,減低二氧化碳排放量,從而減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境。下列做法符合“低碳生活”理念的是       (填序號(hào))。

①節(jié)約使用天然氣      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林?jǐn)?shù)目

實(shí)驗(yàn)室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學(xué)方程式為。                   。

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