【題目】請(qǐng)你參與下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)做甲、丙實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲_____, 丙______。甲中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 。
(2)做實(shí)驗(yàn)甲時(shí),鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒;做實(shí)驗(yàn)丙 時(shí),硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與 有關(guān)。
(3)將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù):經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______。在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須_____,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不變”)______。
(4)小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品——微型Y 形管,對(duì)課本探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)(如圖所示),與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,
該裝置的優(yōu)點(diǎn)是① ,② 。
【答案】(1)防止熾熱的生成物濺落炸裂集氣瓶 吸收生成的二氧化硫,防止環(huán)境污染
增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使鐵絲在氧氣中充分燃燒
(2)氧氣濃度(含量) (3)20% 過量(足量等) 偏小
(4)①節(jié)約藥品 ②不會(huì)有刺激性氣味進(jìn)入空氣,更環(huán)保
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)甲在集氣瓶底部裝有少量水作用是:防止熾熱的生成物濺落炸裂集氣瓶;實(shí)驗(yàn)丙在集氣瓶底部裝有少量水作用是:吸收生成的二氧化硫,防止環(huán)境污染,甲中鐵絲繞成螺旋狀的目的是:增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使鐵絲在氧氣中充分燃燒
(2)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象的影響因素:氧氣的濃度,與氧氣的接觸面積,硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與氧氣濃度(含量)有關(guān)
(3)集氣瓶的容積為250mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須過量(足量等),如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾,裝置內(nèi)的氣體還處于膨脹狀態(tài),觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏小
(4)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:① 節(jié)約藥品,②不會(huì)有刺激性氣味進(jìn)入空氣,更環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①____________ ②_____________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填“字母”)。收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是__________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2,如果用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是______(填“字母”)
(4)如圖所示,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_________________________________。若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源。
(1)淡水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合下表回答:
①我國也是缺水國家之一,北京人均水量不足300 m3·a-1,是 缺水城市。
②為保障生活用水的衛(wèi)生,常采用凈化水的方法有吸附、沉淀、 和蒸餾等方法,其中吸附方法中常用作除去臭味的物質(zhì)是 。
(2)化學(xué)課上,同學(xué)們用如右圖所示裝置探究水的組成。①通電一段時(shí)間后,在試管1和試管2中分別收集到 (填名稱),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
②下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息正確的是 。
A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1
B.在化學(xué)變化中分子是最小的粒子
C.一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合生成新的分子的過程
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是 。
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ,收集裝置應(yīng)選用 (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該裝置還可用于制 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)為了探究“水的凈化”過程,小雨同學(xué)從赤坎河中取了水樣,并對(duì)該水樣進(jìn)行處理。
(1)向水樣中加入適量明礬,(加明礬的作用 )充分?jǐn)嚢,靜置一段時(shí)間后,通過 (填操作名稱)除去固體小顆粒。該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗與 。
(2)再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,
(3)通入氯氣殺菌消毒,請(qǐng)問:此過程屬于 變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。
(4)為了判斷通過以上凈化過程得到的水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。
(5)實(shí)驗(yàn)室通過下圖裝置A得到的蒸餾水是凈化程度較高的水。裝置B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,請(qǐng)用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較裝置A和裝置B在試驗(yàn)過程中水的變化情況
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有(填元素符號(hào)) 。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號(hào))。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)科學(xué)家宣布已人工合成了第119號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 。
(4)根據(jù)上表的規(guī)律,預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 (選擇表中①、②、③填空)。該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填“甲”或乙”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題:
第二周期 | 3 Li 鋰 7 | 4 Be 鈹 9 | 5 B 硼 11 | ① | 7 N 氮 14 | 8 O 氧 16 | 9 F 氟 19 | 10 Ne 氖 20 |
第三周期 | ② | 12 Mg 鎂 24 | 13 Al 鋁 27 | 14 Si 硅 28 | ③ | 16 S 硫 32 | 17 Cl 氯 35.5 | 18 Ar 氬 40 |
(1)原子序數(shù)為17的元素名稱為 ,其原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子。該元素跟 元素屬于同族元素。
(2)下圖是某種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在上表中的位置是(填①或②或③) 。
(3)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期。近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,此元素的核電荷數(shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明,
請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 。
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg。
(3)中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中分別用到水。
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)A中水的作用是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶中水的主要作用是 ;
(3)實(shí)驗(yàn)C中熱水的作用是提供熱量和 ;
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是 和 。
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