今年“3·15”晚會(huì)對(duì)日常生活中的一些謠言進(jìn)行了破解。
(1)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。
①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí),推知面粉具有__________;
②面粉廠應(yīng)采取的安全措施是_____________________________________(寫一條即可)。
(2)科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機(jī)砷(C3H11AsO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(As2O3),證實(shí)“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜”是謠言。
①在西紅柿和蟹肉中,富含蛋白質(zhì)的是__________;
②若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜,該轉(zhuǎn)化屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③As2O3中砷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(列計(jì)算式即可)。
可燃性 嚴(yán)禁煙火(合理即可) 蟹肉 化學(xué)變化 ×100% 【解析】(1) ①根據(jù)面粉具有可燃性解答;②根據(jù)防止發(fā)生爆炸事故分析解答;(2) ①根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源解答;②根據(jù)有新物質(zhì)生成解答;③根據(jù)化學(xué)式計(jì)算解答。(1) ①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí),推知面粉具有可燃性;②面粉廠應(yīng)采取的安全措施是嚴(yán)禁煙火等;(2) ①西紅柿中富含維生素,蟹肉中富含蛋白質(zhì);②若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜,有新物質(zhì)砒霜生成,該...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
生活、生產(chǎn)中處處有化學(xué),化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子,其中由合金制造的是_______ 。
(2)市場(chǎng)上出售的凈水器,有些是利用________來吸附、過濾水中的雜質(zhì)的。
(3)波爾多液是種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。若用鐵制容器來配制波爾多液,配制時(shí)發(fā)生許多反應(yīng),其基本類型不可能有_______反應(yīng)。
不銹鋼 活性炭 分解 【解析】(1)不銹鋼是鐵的合金,故填不銹鋼; (2)活性炭具有吸附性,可以做凈水器; (3)生石灰與水反應(yīng)是化合反應(yīng),鐵與硫酸銅反應(yīng)是置換反應(yīng),氫氧化鈣與硫酸銅反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),故沒有分解反應(yīng);查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
每年的5月13日是世界無煙日,香煙的成分很復(fù)雜,燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的分別是尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)焦油、一氧化碳等,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 尼古丁是由碳元素,氫元素,氮元素組成的
B. 尼古丁中碳、氫氮三種元素質(zhì)量比為60︰7︰14
C. 尼古丁中含有10個(gè)碳原子,14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子
D. 一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,故而有劇毒
C 【解析】A、尼古丁是由碳元素,氫元素,氮元素組成的,正確;B、尼古丁中碳、氫氮三種元素質(zhì)量比為(12×10):(1×14):(14×2)=60︰7︰14,正確;C、一個(gè)尼古丁分子中含有10個(gè)碳原子,14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子,錯(cuò)誤;D、一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,故而有劇毒,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:新疆2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
某種燃料是目前使用較多的“綠色可再生能源”,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:X+3O22CO2+3H2O。則X物質(zhì)的化學(xué)式為( )
A. CH3COOH B. C2H5OH C. C2H4 D. C2H6
B 【解析】根據(jù)化學(xué)方程式X+3O22CO2+3H2O可知,生成物中碳原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別為2、7、6,反應(yīng)物中碳原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別為0、6、0,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的化學(xué)式中應(yīng)含有碳原子的數(shù)目為:2,應(yīng)含有氧原子的數(shù)目為:2×2+3﹣3×2=1,應(yīng)含有氫原子的數(shù)目為:2×3=6?赏茢郮的化學(xué)式為:C2H6O,即C2H5OH。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。
(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?
(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。
506g 20 【解析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)設(shè)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量為x。 2CO2+3H2OC2H5OH+3O2 88 46 968g x x=506g (2)968g÷48.4g=20 答:(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是506g;(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)模擬閩籍化學(xué)家侯德榜的“侯氏制堿法”制純堿,需用50.0g水配制20℃的NaCl飽和溶液(20℃時(shí)NaCl的溶解度為36.0g),應(yīng)稱取NaCl的質(zhì)量為
A. 18.0g B. 16.0g C. 13.2g D. 11.5g
A 【解析】20℃時(shí)NaCl的溶解度為36.0g,即100g水中最多溶解36.0g氯化鈉固體。那么50g水中最近18.0g氯化鈉固體。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問題,于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了研究。
(查閱產(chǎn)品說明)小明同學(xué)根據(jù)下圖所示產(chǎn)品說明書中的_____和硫酸銨的組成,推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣,使肥效降低。
(探究1)土壤的酸堿性
實(shí)驗(yàn)1:按上圖所示溶解土樣,玻璃棒攪拌的目的是______;用pH試紙測(cè)量土樣浸出液的pH約為4,說明土壤呈酸性。
(探究II)硫酸銨具有哪些性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)2:25℃時(shí),將30g硫酸銨加入50g水中,充分溶解,此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖中_____(選填序號(hào))點(diǎn)的狀態(tài),測(cè)得其pH約為5。
實(shí)驗(yàn)3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣,小組同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:①硫酸銨固體減少;②用酚酞溶液浸濕的濾紙________。③小氣球變大。
小明依據(jù)現(xiàn)象①和②,小紅只依據(jù)③,都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理,小氣球脹大可能是裝置中的空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論,還需繼續(xù)進(jìn)行觀察,若________,才能得出這一結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)4:按圖中所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聞到刺激性氣味,說明硫酸銨能與熟石灰發(fā)生反應(yīng)。
(拓展應(yīng)用)
(1)為保證銨態(tài)氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能__________。
(2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸銨使得土壤酸化,可用熟石灰進(jìn)行改良,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
貯存條件 加速溶解 C 變紅 冷卻裝置后小氣球體積保持不變 與堿性物質(zhì)接觸 Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O 【解析】本題通過探究硫酸銨的性質(zhì)主要考查了溶解度曲線的應(yīng)用,酸堿指示劑,鹽的性質(zhì)等。認(rèn)真審題,找出對(duì)解題有用的信息,結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析。 查閱產(chǎn)品說明:根據(jù)硫酸銨的貯存條件:陰涼干燥,可以判斷硫酸銨受熱易分解,再根據(jù)硫酸銨的化學(xué)式(NH4...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)初中中考作業(yè)練習(xí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
(提出問題)這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究,請(qǐng)你參與探究并填寫空格。
將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:
__________________
(討論交流)為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。
(反思評(píng)價(jià))做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是____________, 鐵與鹽酸反應(yīng)的方程式是___________________。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、 打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | ______________________ | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
(拓展遷移)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)開______________________________。
Al>Fe>Cu 除去表面的氧化膜 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Cu Fe Al 或Fe Cu Al 【解析】【提出問題】鐵絲表面產(chǎn)生少量氣泡,鋁絲表面產(chǎn)生大量氣泡,銅絲表面不產(chǎn)生氣泡,所以金屬活動(dòng)性順序Al>Fe>Cu;【反思評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)中可以看出,鋁絲表面開始不產(chǎn)生氣泡,幾分鐘后產(chǎn)生大量的氣泡,是因?yàn)楸砻嬗兄旅艿难趸X薄...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是
A. ③④屬于同種元素
B. ②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1 價(jià)
C. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似
D. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 78.96 g
B 【解析】A、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,③④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同,不屬于同種元素,錯(cuò)誤;B、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致;題干②圖是鈉原子失去1個(gè)電子得到的,帶1個(gè)單位的正電荷,鈉元素在形成化合物時(shí)的化合價(jià)為+1,正確。C、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),①③的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,錯(cuò)誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子...查看答案和解析>>
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