2.屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.CH4+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+2H2OB.2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2
C.CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO32D.CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、CH4+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+2H2O,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO32,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在同一溶液中能大量共存的離子組是( 。
A.Na+、NH4+、OH-、Cl-B.Ba2+、H+、SO42-、NO3-
C.Na+、K+、Cl-、HCO3-D.H+、Ca2+、NO3-、CO32-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器②的名稱(chēng)集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置E或G(填序號(hào))可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置改為C,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱制取氨氣.通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室欲制取氨氣,可選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入,多余的氨氣應(yīng)進(jìn)行處理,防止污染環(huán)境.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.2008年年初,南方大地冰雪成災(zāi),全國(guó)上下眾志成城,抗擊冰雪.
(1)我們知道通信塔架是用鋼鐵部件建造的,這利用了鐵合金的硬度大的性質(zhì),而銅、鋁制造導(dǎo)線(xiàn)、電纜,利用了它們良好的導(dǎo)電性.在冰雪災(zāi)害中,電線(xiàn)表面裹上了碗口粗的冰凌后,電線(xiàn)被拉長(zhǎng)、下墜,塔架被壓倒、拉到,這說(shuō)明所用的金屬材料具有延展性.
(2)為迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪,百萬(wàn)軍民上路鏟除冰雪,大型鏟雪車(chē)日夜轟鳴,鏟雪車(chē)的鏟斗是用錳鋼制造的,其中至少含有Mn、C、Fe等元素,同時(shí)也說(shuō)明了合金與組成它的純金屬相比,優(yōu)點(diǎn)之一是硬度大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小薇同學(xué)在復(fù)習(xí)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)時(shí),構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,圖中奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志中的每一環(huán)表示一種物質(zhì),相連環(huán)的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)完成:

(1)我能幫小薇同學(xué)在單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類(lèi)物質(zhì)中分別選取五種物質(zhì),將它們的化學(xué)式填寫(xiě)在右圖圓圈中,并符合以上要求.
(2)寫(xiě)出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2Cu
C.Cu+Ag(NO32═Cu(NO32+AgD.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用微粒的序號(hào)填空:

(1)其中屬于陰離子的是②; 。2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是①③.
(3)屬于金屬原子的是④,(4)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下,一段時(shí)間后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)121515
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)16a510
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)后X和Y的質(zhì)量之比為8:1
C.Q和Z的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:2D.Y可能不是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
燃著的木條
B.
給試管內(nèi)液體加熱
C.
試管中滴加液體
D.
讀取量筒讀數(shù)

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