4．分子可以分成原子，原子又可以重新結(jié)合成新的分子，這個過程用肉眼是看不見的，但是可以用事實來證明．能證明分子可分的事實是（　�。�
A．過氧化氫變成水和氧氣B．海水通過蒸餾得到淡水
C．水蒸發(fā)變成水蒸氣D．分離液態(tài)空氣獲得氧氣

分析 根據(jù)分子在化學(xué)變化中可以再分進行分析解答即可．

解答 解：分子在化學(xué)變化中可以再分，只要是化學(xué)變化即使本題的正確選項；
A、過氧化氫分解生成水和氧氣，是化學(xué)變化，正確；
B、海水蒸餾是物理變化，錯誤；
C、水蒸發(fā)時物理變化，錯誤；
D、分離液態(tài)空氣是物理變化，錯誤；
故選A．

點評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是：紅磷的量不足、沒有冷卻到室溫就打開止水夾（兩種即可）．
（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變紅色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　�。�
A．雙氧水B．液態(tài)氧C．二氧化錳D．液態(tài)空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)，三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示）．則下列組合不可能是（　�。�
A．一氧化碳、銅、碳B．水、二氧化碳、碳酸
C．氧氣、水、過氧化氫D．一氧化碳、二氧化碳、氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．小明同學(xué)為了測定雞蛋殼中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，做了如下試驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

【數(shù)據(jù)處理】
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，并寫出計算過程：
【反思與評價】
實驗過程如果有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結(jié)果與實際值相比偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．閱讀下面的短文，用化學(xué)知識回答問題．
一天，賈寶玉夢游大觀園，突發(fā)奇想，召集各時代的詩人聚會，席間行酒令，每人吟出自己的詩作名句，并說明其中包含的化學(xué)原理．
A．黃蘗禪師：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香．大雪紛飛，梅花散發(fā)著撲鼻的幽香，說明分子在不停地運動．
B．岑參：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開．雪花積淀枝頭，象春天盛開的梨花，這是由化學(xué)變化引起的．
C．王維：大漠孤煙直，長河落日圓．從煙的筆直形狀，可以看出煙的狀態(tài)是固態(tài)，而不是氣態(tài)．
D．于謙：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．石灰石在烈火中煅燒轉(zhuǎn)變成生石灰，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（1）有一位詩人描述的化學(xué)原理是錯誤的，他是B（填序號）．
（2）從梅花散發(fā)的幽香，說明了分子在不停地運動．請你列舉一個說明分子之間有間隔的例子氣體受壓體積減小，物質(zhì)的三態(tài)變化，熱脹冷縮等．
（3）寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．這個反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作對應(yīng)的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都不正確的是（　　）
操作現(xiàn)象結(jié)論
A將CO通過灼熱的氧化鐵紅色粉末變成黑色CO具有還原性
B將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水石灰水始終未渾濁該石灰水一定變質(zhì)
C將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，氧氣是燃燒需要的條件之一
D分別灼燒棉纖維和羊毛纖維有燒焦羽毛氣味產(chǎn)生是羊毛纖維
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．對下列事實的解釋錯誤的是（　�。�
 選項 事例解釋 
 A 春季的太陽島丁香飄香分子在不停地運動 
 B 氫氣燃燒生成水 水是由氫、氧兩種元素組成的
 C 酚酞遇堿性溶液變紅 溶液中有氫氧根離子
 D 干冰升華變?yōu)闅怏w 水分子間隔變大
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖所示是硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒的實驗示意圖．
（1）這兩個反應(yīng)都是ABC
A、放出熱量       B、氧化反應(yīng)      
C、化合反應(yīng)       D、產(chǎn)生藍紫色火焰
（2）紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是火星四射，生成一種黑色固體．該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，該實驗時集氣瓶底應(yīng)放少量水，目的是防止將瓶底炸裂．
（3）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生一種刺激性的氣體，在實驗時也應(yīng)在集氣瓶底放少量水，主要目的是吸收產(chǎn)生的有害氣體二氧化硫．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案