(2013?南長區(qū)二模)下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作的是( 。
分析:A、稀鹽酸與過量的金屬反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸的質(zhì)量;
B、催化劑只能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,與生成物的質(zhì)量無關(guān);
C、向稀硫酸中不斷加入氫氧化鈉溶液時,溶液的pH逐漸升高;
D、硫酸銅能和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀.
解答:解:A、等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別與足量的Zn和Fe反應(yīng)時,生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等.不正確.
B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣時,得到氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,有無催化劑不影響氧氣的質(zhì)量,只是反應(yīng)速率不同.不正確.
C、向稀硫酸中不斷加入氫氧化鈉溶液時,溶液的pH逐漸升高.當(dāng)達(dá)到一定程度時,溶液的pH變化很慢.正確.
D、沒有加入氫氧化鋇溶液時,應(yīng)該沒有沉淀.不正確.
故選:C.
點評:化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實驗、進(jìn)行實驗的能力.所以,對化學(xué)實驗不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計實驗、觀察實驗現(xiàn)象的方法.
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