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13.用化學方程式表示下列化學反應:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 ;
(2)乙醇(C2H6O)充分燃燒C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)乙醇(C2H6O)充分燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是(  )
A.玻璃破碎B.水蒸發(fā)C.蠟燭燃燒D.冰川融化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小明在實驗室練習“用酒精燈給試管里的液體加熱”時,由于他實驗上的操作失誤導致試管破裂,同學們幫他分析導致試管破裂的可能原因有:
①使用的試管外壁上沾有水珠;        
②使用的試管內壁上沾有水珠;
④加熱時沒有進行預熱直接加熱試管;  
③試管內液體的體積沒有達到試管容積的$\frac{1}{3}$
⑤用酒精燈的焰芯給試管加熱;        
⑥加熱后的試管立即用冷水沖洗.
上述分析合理的個數為( 。
A.3個B.4個C.5個D.6個

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某校化學興趣小組選用H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3四種溶液進行“復分解反應條件”的實驗探究.
[實驗設計]將上面四種溶液兩兩混合分成6組進行實驗.
組合序號
組合物質H2SO4
Ba(NO32
H2SO4
NaOH
H2SO4
K2CO3
Ba(NO32
NaOH
  Ba(NO32
K2CO3
 K2CO3
NaOH
[實驗記錄]
(1)組合①與組合⑤混合后出現的相同反應現象是出現白色沉淀,請寫出其中組合①中發(fā)生的化學反應方程式H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
(2)實驗中組合③產生大量的氣泡,其發(fā)生反應的實質是H+和CO32-結合生成H2CO3.H2CO3不穩(wěn)定分解放出二氧化碳;同理,組合②H2SO4與NaOH混合雖“無明顯現象”但可借助指示劑判斷其反應發(fā)生,通過分析,反應過程如圖所示,其反應的實質是H++OH-=H2O.
(3)組合④和⑥混合無任何現象,即使借助各種指示劑也沒變化.
[實驗結論]
由以上探究實驗可總結得出復分解反應發(fā)生的條件是復分解反應發(fā)生的條件是 生成物中必須有沉淀、氣體或水三者之一.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.用化學方程式解釋下列問題.
(1)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能治療胃酸過多癥Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)工業(yè)用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵,其反應原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列對實驗現象的描述正確的是( 。
A.在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變藍
B.將一氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁
C.鐵絲在空氣中點燃,火星四射
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.生活中一些物質的近似pH如下,有關說法不正確的是( 。
物質醋酸蘋果汁牙膏爐具清潔劑
pH2.53.18.512.4
A.牙膏顯堿性B.醋酸遇紫色石蕊試液變紅色
C.胃酸過多的人少吃蘋果D.上述物質堿性最強的是爐具清潔劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”.下列敘述有科學依據的是( 。
A.為防止CO中毒可在室內放一盆水
B.“綠色食品”是指綠顏色的可食用商品
C.小孩經常咬鉛筆芯,會導致鉛中毒
D.用純堿可除去面團發(fā)酵產生的酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.初中化學實驗中,鐵釘多次亮相.如圖展示了光亮鐵釘的一系列變化.

(1)①中發(fā)生反應的化學方程式可以是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)②中,鐵釘主要與空氣中的氧氣、水發(fā)生反應.
(3)③中除去鐵銹的化學方程式為6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
(4)如果用a、b、C分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質量由大到小的順序為b>a>c (用字母表示).

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