若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，其中能保持氫氣的化學性質的粒子是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)物質有哪種粒子直接構成，化學性質就由哪種粒子來保持判斷．
解答：解：氫氣是由氫分子構成的，其化學性質是由氫分子保持的．
A、表示的是氫分子，所以正確．
B、表示的是兩個單個的氫原子，所以錯誤．
C、表示的是水分子，所以錯誤．
D、表示的是單個的氫原子和氧原子，所以錯誤．
故選：A．
點評：用分子、原子的模型來考查對分子、原子概念的理解，以及對化學變化的微觀實質的理解，能把微觀的、抽象分子和原子與形象的模型通過聯(lián)想有機結合起來，是解題最重要的一環(huán)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

任意丟棄一塊電池將污染十平方米土壤．一些化學成就在給人們帶來方便的同時，也帶來了危害．你認為在進行化學研究或發(fā)明時要注意的是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

細鐵絲在氧氣中燃燒的三個現(xiàn)象是：
 
；放出大量的熱；生成一種
 
．燃燒的符號表達式是
 
，做些實驗時，要預先在集氣瓶中裝少量的水；目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH，他的實驗操作如下：先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定，你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較（　�。�
A、偏低B、偏高
C、不變D、無法判定

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到四氯化合物（HAuCl4）．其中四氯化合物（HAuCl4）中的金元素的化合價為�。ā　。�
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中，與等質量鐵元素相結合的氧元素的質量比為（　　）
A、9：8B、8：9
C、1：2D、3：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

失去標簽的三瓶無色液體，分別是白醋、食鹽水、石灰水，能把它們一次性區(qū)分開的試劑是（　�。�
A、酚酞B、鐵片
C、石蕊試液D、二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)上常用的化肥“碳銨”的主要成分是碳酸氫銨（NH4HCO3），下列說法正確的是（　　）
A、“碳銨”是屬于化合物
B、NH4HCO3中含有3個氧原子
C、NH4HCO3由五種元素組成
D、NH4HCO3中氮元素的質量分數(shù)為17.7%

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科目：初中化學 來源： 題型：

標準狀況下兩個容積相等的貯氣瓶，一個裝有O2，另一個裝有CH4，兩瓶氣體具有相同的（　　）
A、質量B、原子總數(shù)
C、密度D、分子數(shù)

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