【題目】(5分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如下:

CaCO3研成粉末的目的是 。

上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2 (填寫化學(xué)式)。

反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示。你認(rèn)為反應(yīng)在常溫下能實現(xiàn)的原因

。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃

34.0

11.1

37.2

19.5

為了得到較純的K2SO4晶體,常用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)所得晶體。為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 (選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ,觀察現(xiàn)象即可判斷。

a.AgNO3溶液 b.過量的BaCl2溶液 c.過量的Ba(NO3)2溶液

【答案】(1)加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更充分(提高原料利用率等)

(2)CaCO3 (3)常溫下K2SO4的溶解度小 (4)c a

【解析】

試題分析:(1)反應(yīng)速率的快慢與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān),故CaCO3研成粉末的目的是:加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)更充分(提高原料利用率等)

(2)循環(huán)使用即既作為反應(yīng)物,又是反應(yīng)的生成物,所以上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3

(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,M溶液是(NH4)2SO4溶液,加入KCl,相互交換成分得到K2SO4NH4Cl,所以結(jié)合表中的溶解度數(shù)值,判斷反應(yīng)在常溫下能實現(xiàn)的原因常溫下K2SO4的溶解度小

(4)根據(jù)(3)分析,反應(yīng)得到K2SO4NH4Cl,為檢驗此晶體是否洗滌干凈,實際上就是檢驗洗滌液中是否含有NH4Cl,所以可取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO3)2溶液,除去K2SO4,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,看是否產(chǎn)生沉淀,故分別選c 、a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原子的敘述中,錯誤的是

A. 原子呈電中性 B. 原子可以構(gòu)成分子

C. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成 D. 原子是實心球體

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【題目】丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位,它的化學(xué)式是C3H702N,下列關(guān)于丙氨酸的敘述正確的是--( )

A.丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成

B.丙氨酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為8:9

C.一個丙氨酸分子中含有48個質(zhì)子

D.丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏下列哪種元素會引起侏儒癥

A.鈣 B.硒 C.碘 D.鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

⑴ 寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a 。

組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,

然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。

實驗室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式_____________________________________,

棉花的作用是___________________________________。

①實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品,利用裝置B制取氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,小強認(rèn)為還可以選用C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點是 。

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)下表是元素周期表中的1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進(jìn)行研究:

(1)寫出硫元素的一種氧化物的化學(xué)式 。

(2)寫出質(zhì)子數(shù)為1、6、8、11四種元素組成的可以治療胃酸過多物質(zhì)的化學(xué)式: 。

(3) 表示一種元素的兩種粒子,它們屬于同一種元素的依據(jù)是 。

(4)圖中He與Ne、Ar原子最外層電子數(shù)不一樣,但都處在每周期的結(jié)尾處,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)同學(xué)們對實驗煅燒石灰石展開深入探究。

資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)

(1)為證明石灰石已分解,三位同學(xué)設(shè)計方案如下:

.甲同學(xué)按圖一所示進(jìn)行實驗(煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

II乙同學(xué)按圖二所示進(jìn)行試驗,觀察到B中液體變 色,A實驗的作用

III丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g石灰石煅燒,一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2.2g,證明石灰石已分解。

IV大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理,請分析原因

(2)為測定石灰石的純度,丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中,又產(chǎn)生2.2g氣體,結(jié)合上述數(shù)據(jù)計算丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

計算過程寫在答卷上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)(1)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。請根據(jù)圖(一)回答問題:

a.50時,甲物質(zhì)的溶解度是   g;

b.30時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 

c.燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是 ;

除了加濃硫酸外,還可以加 物質(zhì),也會發(fā)生這樣的變化。

(2)40℃時將圖(二)甲、乙、丙物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至0℃

所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)我們學(xué)習(xí)了常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有 (填字母序號)。

A.反應(yīng)物的狀態(tài) B.氣體的密度

C.反應(yīng)的條件 D.氣體的溶解性

實驗室制取氣體的常見裝置如圖所示,請回答:

儀器a的名稱是

高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號);用裝置C收集二氧化碳的原因是 。

常溫下碳化鈣固體與水反應(yīng)可以制得乙炔氣體,已知乙炔的密度與空氣接近且難溶于水。實驗室欲制取乙炔,選擇的裝置是 (填字母序號)。

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