核外電子數(shù).失去了電子.帶正電屬陽離子,C.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).屬原子,D.質(zhì)子數(shù)">

下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是

A. B. C. D.

D 【解析】 原子失電子帶正電,形成的是陽離子;原子得電子帶負(fù)電,形成的是陰離子。A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),屬原子;B、質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),失去了電子,帶正電屬陽離子;C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),屬原子;D、質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),得到了電子,帶負(fù)電屬陰離子。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試 題型:單選題

下列滴管使用圖示正確的是( )

A. 取液時(shí)擠入空氣 B. 代替玻璃棒進(jìn)行攪拌

C. 向試管中滴加液體 D. 將殘留溶液的滴管倒持

C 【解析】 根據(jù)膠頭滴管的用途和使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。 A、使用膠頭滴管吸取少量液體時(shí),應(yīng)先把膠頭內(nèi)空氣擠出,再伸入溶液中吸取,錯(cuò)誤;B、膠頭滴管不可代替玻璃棒攪拌,易造成損壞,錯(cuò)誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,正確;D、將殘留試液的滴管倒持,會(huì)引起試液污染或腐蝕膠頭,錯(cuò)誤。故選...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上2.1空氣的成分 練習(xí) 題型:填空題

2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出__________、__________(寫化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨;

(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。

下列會(huì)形成PM2.5的是__________。

A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電

(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______

A.節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料

C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.少乘私家車,盡量乘坐公交車

(1)NO2、SO2 (2)C;(3)B 【解析】試題(1)煤燃燒生成二氧化硫和二氧化氮等氣體,二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w;(2)A、在露天焚燒秸稈可以產(chǎn)生煙塵,直接進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5;B、汽車排放尾氣中含有一些煙塵,進(jìn)入大氣,會(huì)增加空氣中PM2.5;C、開發(fā)利用太陽能不會(huì)污染環(huán)境,它是最清潔的能源之一,具有無污染性,不會(huì)形成PM2.5;故會(huì)形成PM2.5的是A、B...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型:填空題

(1)已知碳-12 原子的質(zhì)量是 1.993×10-26 kg,,A原子的質(zhì)量是5.146×10-26 kg,若A原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1,求:(寫出計(jì)算過程)

①A原子的相對(duì)原子質(zhì)量

②A原子的核外電子數(shù)

(2)某市的“二期課改”中,初中化學(xué)引入“物質(zhì)的量”的教學(xué)內(nèi)容。物質(zhì)的量是一種新的物理量,其單位是摩爾(mol),1摩爾物質(zhì)大約含有6.02×1023個(gè)該物質(zhì)的微粒。如1mol氫氣含有6.02×1023個(gè) H2分子,含有2×6.02×1023個(gè)氫原子。據(jù)此回答 :(①②兩問用計(jì)算式表示)

①1mol水(化學(xué)符號(hào)是H2O)中含有 個(gè)氫原子,含有 個(gè)氧原子。

②1mol氧分子(化學(xué)符號(hào)是O2)分子中含有 個(gè)電子。

(1) ① 31(3分); ② 15(3分) (2) ① 2×6.02×1023; 6.02×1023(各1分) ②2×8×6.02×1023(2分) 【解析】 試題根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的定義,某原子的相對(duì)原子質(zhì)量除以碳12原子實(shí)際質(zhì)量的12分之一所得商31,就是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。因?yàn)樵拥馁|(zhì)量幾乎全部集中在原子核上,1836個(gè)電子的質(zhì)量才相當(dāng)于一個(gè)資質(zhì)的質(zhì)量,所以原子的質(zhì)...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型:單選題

下列物質(zhì)中既含有氫元素又含有氧元素的是( )

A. 銅綠 B. 金剛石 C. 氧化鎂 D. 石灰水

AD 【解析】 試題銅綠中含有銅、氧、碳、氫四種元素,氧化鎂中含有氧、鎂兩種元素,石灰水中含有鈣、氧、氫三種元素,金剛石只含有碳一種元素,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型:單選題

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記,下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是

A. 地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系:

B. 不同種原子間的序數(shù)關(guān)系:

C. 空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系:

D. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)關(guān)系:

C 【解析】 試題空氣中含量從高到底依次是:氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳,所以圖示C錯(cuò)誤。故選C.

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測(cè) 題型:填空題

安全意識(shí)至關(guān)重要。

(1)下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是___。

(2)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是_____。

D氫氧化鈉具有腐蝕性 【解析】 (1)A表示物質(zhì)為易爆物;B表示禁止燃放煙花爆炸;C表示物質(zhì)有強(qiáng)腐蝕性;D表示嚴(yán)禁煙火;故選D;(2)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其有效成分之一為氫氧化鈉。在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是氫氧化鈉具有腐蝕性。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省恩施州2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題

某化學(xué)興趣小組用一定濃度的稀鹽酸和含雜質(zhì)5%(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的石灰石制備CO2,他們選擇的制取和收集裝置如圖所示。請(qǐng)按要求回答問題和探究:

(1)裝置A中儀器a的名稱是___,若要制取并收集干燥的CO2,導(dǎo)管的連接順序是___。

(2)若消耗的石灰石為100g,理論上可得到CO2___g(精確到0.1),但實(shí)際收集到的CO2質(zhì)量與理論值不符,原因可能是___(填一種)。

(3)探究裝置A中殘留液的溶質(zhì)成分。

(提出問題)殘留液中含有哪些溶質(zhì)?

(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。

(思考判斷)殘留液中一定含有的溶質(zhì)是___(填物質(zhì)名稱),可能含有的溶質(zhì)是HCl。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們通過多種實(shí)驗(yàn)方法,均驗(yàn)證了殘留液中的溶質(zhì)有HCl,請(qǐng)完成下表。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象(數(shù)據(jù)或化學(xué)方程式)

結(jié)論

方法一

用酸堿指示劑測(cè)定溶液的酸堿性,所選擇的指示劑為___。

現(xiàn)象:___

殘留液中的溶質(zhì)有HCl

方法二

用pH試紙測(cè)定溶液的pH。

pH___ 7

(填“>”“=”或“<”)

方法三

用化學(xué)藥品檢測(cè),且發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),可能選用的藥品為___(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

現(xiàn)象:___

化學(xué)方程式:___

長(zhǎng)頸漏斗 b→d→c→e→f; 41.8 部分二氧化碳溶于水; 氯化鈣 石蕊溶液 石蕊試液變紅色 < CuO 固體溶解,溶液由無色變藍(lán)色 CuO+2HCl===CuCl2+H2O 【解析】 (1)儀器a是長(zhǎng)頸漏斗;B裝置(干燥)應(yīng)在C(收集)之前,B應(yīng)該是長(zhǎng)管進(jìn)短管出才可使氣體通過,C裝置長(zhǎng)管進(jìn)有利于其他的純凈,使二氧化碳盡量少的接觸空氣,故b→d→c→e→f;(2)假設(shè)反應(yīng)生成的二氧...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元測(cè)試 題型:單選題

在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。

A. 氮?dú)?B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水蒸氣

A 【解析】 氮?dú)庠诳諝庵胁坏枯^多且化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氮?dú)狻9蔬xA。

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