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欲量取40mL的液體試劑，現有下列量程的量筒，最好選用（　�。�
A、5 mL
B、10 mL
C、50 mL
D、100 mL
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：量取已知體積的液體，應選擇比已知體積稍大的量筒，否則會造成誤差過大．
解答：解：量筒是量度液體體積的工具，使用時應注意事項：量取已知體積的液體，應選擇比已知體積稍大的量筒，否則會造成誤差過大．如量取40mL的液體，應選用容量為50mL的量筒，不能選用容量為5mL、10mL或100mL的量筒．
故選C．
點評：本題主要考查了測量容器--量筒．解答此題的關鍵是掌握好量筒中量程的選擇方法，方法選擇需要的依據是如何才能減少實驗的誤差．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某溫度時，將40g食鹽放入100g水中，充分溶解后過濾，濾紙上留有10g固體，求所得溶液的溶質質量分數為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

認識各種圖標對保護自身和他人安全具有重要意義．如圖所示圖標指的是（　�。�
A、腐蝕品B、有毒品
C、當心爆炸D、禁止煙火

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學家發(fā)現亞硒酸鈉（化學式為Na2Se03）能消除加速人體衰老的活性氧．亞硒酸鈉易與氧氣反應生成硒酸鈉（化學式為Na2Se04）．則亞硒酸鈉中硒（Se）元素的化合價為（　�。�
A、+3B、+4C、+5D、+6

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
①糧食釀成酒     ②石油分餾    ③用活性炭除去有毒氣體    ④植物的光合作用  ⑤霓虹燈光閃爍
⑥用乙醇汽油作燃料驅動汽車．
A、①②④B、①④⑥
C、②③⑤D、③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是（　　）
A、自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質形式存在
B、甲能與鹽酸反應而乙不能
C、甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D、化合物中甲元素顯+3價而乙元素顯+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、煙塵D、氮的氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

分離CuSO4、Na2SO4、BaSO4混合物，應選用的一組試劑是（　�。�
A、水、KOH溶液、稀硝酸
B、水、NaOH溶液、稀鹽酸
C、水、KOH溶液、稀鹽酸
D、水、NaOH溶液、稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質．結合裝置圖，回答下列問題：

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置字母，下同），
可選用C裝置收集氧氣，其原因是
 
．
（2）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是
 
．
（3）該小組設計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是
 
（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1時，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入
 
．

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