7.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,只一組計(jì)分

35-A35-B
(1)粗鹽提純涉及的操作是ADC.
(2)粗鹽提純時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟3中使用玻璃棒的目的是攪拌防止液體飛濺.
(3)過濾操作中,不使用玻璃棒可能造成的后果是液體外濺等.
(1)配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液涉及的操作是BA.
(2)配置溶液時(shí),使用玻璃棒的目的是加快溶解速率.
(3)溶液配置時(shí),使所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能操作是量取液體時(shí)仰視讀數(shù),溶質(zhì)沒有全部轉(zhuǎn)移到燒杯中等.

分析 35-A:粗鹽提純涉及的操作是溶解、過濾、蒸發(fā);
玻璃棒用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
35-B:配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液涉及的操作是稱量、溶解;
量取液體時(shí)仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致量取的液體體積偏大,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,溶質(zhì)沒有全部轉(zhuǎn)移到燒杯中會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。

解答 解:35-A:粗鹽提純涉及的操作是溶解、過濾、蒸發(fā);
粗鹽提純時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟3中使用玻璃棒的目的是攪拌防止液體飛濺;
(3)過濾操作中,不使用玻璃棒可能造成的后果是液體外濺等;
35-B:配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液涉及的操作是稱量、溶解;
配置溶液時(shí),使用玻璃棒的目的是加快溶解速率;
溶液配置時(shí),使所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能操作是量取液體時(shí)仰視讀數(shù),溶質(zhì)沒有全部轉(zhuǎn)移到燒杯中等,實(shí)驗(yàn)過程如下表所示:

35-A35-B
(1)粗鹽提純涉及的操作是ADC.
(2)粗鹽提純時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟3中使用玻璃棒的目的是攪拌防止液體飛濺.
(3)過濾操作中,不使用玻璃棒可能造成的后果是液體外濺等.
(1)配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液涉及的操作是BA.
(2)配置溶液時(shí),使用玻璃棒的目的是加快溶解速率.
(3)溶液配置時(shí),使所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能操作是量取液體時(shí)仰視讀數(shù),溶質(zhì)沒有全部轉(zhuǎn)移到燒杯中等.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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