15.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型:
(1)氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,分解反應(yīng)
(2)紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,化合反應(yīng)
(3)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,化合反應(yīng).

分析 書寫化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件.只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念和特點(diǎn),才能作出正確的判斷.

解答 解:(1)由題意,知反應(yīng)物氯酸鉀,生成物氯化鉀與氧氣,反應(yīng)條件二氧化錳作催化劑、加熱的條件,此反應(yīng)符合AB=A+B,即“一變多”,故為分解反應(yīng);故填:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;此反應(yīng)符合A+B=AB,即“多變一”,故為化合反應(yīng);故填:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng);
(3)鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,符合A+B=AB,即“多變一”,屬于化合反應(yīng);故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用.右圖是某地市場(chǎng)銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的部分說明.請(qǐng)回答下列問題:(相對(duì)原子質(zhì)量  K:39   I:127  O:16)
(1)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是39:127:48;
(2)求碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(3)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”,至少補(bǔ)充碘元素0.1mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.進(jìn)入千家萬戶的自來水由于水源不同,自來水的硬度也不同.硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸的方式來降低水的硬度,用肥皂水檢驗(yàn)硬水與軟水.

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3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),常用到如圖所示的裝置.某興趣小組的同學(xué)要利用所給裝置進(jìn)行以下探究學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你一同參加并回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶; ②集氣瓶.
(2)明明要用B裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)偉偉要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.他應(yīng)選擇的制取裝置有BC.該裝置存在不足之處,可能會(huì)導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管.
(4)強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為,F(xiàn)裝置既能收集氣體還能干燥氣體.他要用排水法來收集氧氣,就在廣口瓶里裝滿水,讓氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;他要干燥氧氣,便在廣口瓶里盛裝適量濃硫酸,讓氣體從a端通入b端導(dǎo)出.
(5)彤彤依上圖選用了雙氧水及適當(dāng)裝置,成功地制得了氧氣.他選用的制取裝置由AC(或AD、AF)組成,最佳反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.初中常見的兩種元素X、Y的相關(guān)信息如表:
元素XY
相關(guān)信息其單質(zhì)甲是一種清潔能源地殼中含量最多的元素
(1)甲的化學(xué)式H2
(2)下列關(guān)于X2Y和X3Y+兩種粒子的說法中,不正確的是ac(填序號(hào)).
a.質(zhì)子總數(shù)相同    b.電子總數(shù)相同    c.相對(duì)分子質(zhì)量相同
(3)A、B、C是由上述兩種元素組成的單質(zhì)或化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其中A→C 為分解反應(yīng).(“→”表示轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)
①則A→C的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②則B→C的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體,放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.填寫元素符號(hào)、粒子符號(hào)或名稱:
Na鈉、Mg鎂、鈉離子Na+、氯離子Cl-
硫離子S2-、碳C、氧O、氖Ne.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法不正確的是(  )
A.焦炭常用于冶煉金屬,體現(xiàn)了碳的還原性
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D.“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”說明金剛石的硬度大

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5.水,滋潤(rùn)萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
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D.水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

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