6．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻
B除去CaO中的CaCO3加稀鹽酸溶解并過濾
C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液
D區(qū)分羊毛與合成纖維點(diǎn)燃，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)酒精是可燃物、水不能燃燒，進(jìn)行分析判斷．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
C、在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷．
D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．

解答 解：A、酒精是可燃物、水不能燃燒，用玻璃棒分別蘸取酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，酒精能燃燒，水不能燃燒，說明燃燒的條件之一是可燃物，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液，均能反應(yīng)，分別生成銅和硫酸亞鐵溶液、銀和硝酸亞鐵溶液，說明了活動(dòng)性鐵＞銅，鐵＞銀，但無法確定銀和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，合成纖維燃燒產(chǎn)生特殊的氣味，可用燃燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛與合成纖維，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段：貯存、凈化、輸水．水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來，凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來．如圖是水的凈化過程示意圖，回答下列問題：

（1）常用的沉淀劑（絮凝劑）有明礬；
（2）若A中是小卵石和石英砂的作用是過濾；在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要用到玻璃棒的作用是引流；
（3）若B中是粒狀活性炭，其目的是吸附．
（4）進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物否；理由還含有可溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．同學(xué)們已經(jīng)做過氧氣的分組實(shí)驗(yàn)了，請(qǐng)你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃，由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察．
（1）觀察現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
（2）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（3）甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請(qǐng)你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因氧氣濃度不高或者鐵絲表面有銹沒有除去（寫兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鐵生銹需要消耗氧氣，暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置見如圖），以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．鐵生銹的過程屬于緩慢氧化
B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果
D．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)：A、將銅絲放入硝酸銀溶液中；B、將鐵絲放入硫酸銅溶液中；C、將鋅粒放入稀鹽酸中；D、將鐵釘放入稀硫酸中．
（1）請(qǐng)描述B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（2）寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）為證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做上述哪些實(shí)驗(yàn)？AB（寫序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程，請(qǐng)回答下列問題
（1）圖中操作1的名稱是過濾，試劑A的化學(xué)式為HCl．
（2）根據(jù)工藝流程圖可知，往氯化鋇溶液中加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有2KOH+CO2═K2CO3+H2O和K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl
（3）該流程中的副產(chǎn)物屬于鉀肥（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）．
（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于干冰滅火的說法不正確的是（　�。�
A．干冰升華時(shí)吸熱，能降低可燃物的著火點(diǎn)
B．CO2覆在可燃物表面，隔絕空氣
C．CO2不能支持燃燒
D．干冰升華后不污染檔案資料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空．
①葡萄糖     ②水     ③一氧化碳    ④酒精     ⑤氫氧化鈣
（1）會(huì)使人中毒的是③；（2）實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是②；
（3）試驗(yàn)室常用的燃料是④；（4）能改良酸性土壤的是⑤；
（5）能提供人體活動(dòng)所需能量的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題
（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為25g．
（2）a點(diǎn)的含義是在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等；
（3）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，為獲得大量A物質(zhì)，一般采用降溫結(jié)晶的方法．

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