A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)氮?dú)夥肿雍脱鯕夥肿拥臉?gòu)成結(jié)合信息“1mol氮?dú)夂?mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲分子”推測(cè)甲分子的構(gòu)成
解答 解:一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯?個(gè)氮原子構(gòu)成的,一個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的,根據(jù)“1mol氮?dú)夂?mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲分子”可知,一個(gè)甲分子是由1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,觀察選項(xiàng),
故選B.
點(diǎn)評(píng) 此題難度不大,掌握物質(zhì)分子構(gòu)成的知識(shí)結(jié)合題型信息即可正確解決問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | a | b | c |
現(xiàn)象 | 溶液變?yōu)樗{(lán)色 | 溶液由紅色變成無(wú)色 | 有白色沉淀生成 |
結(jié)論 | 氫氧化鈣溶液能與酸堿指示劑作用 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O氫氧化鈣能與酸反應(yīng) | 氫氧化鈣能與酸性氧化物(填物質(zhì)類別)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳 | B. | 硅 | C. | 碳 | D. | 二氧化硅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用食鹽腌漬菜、魚、肉、蛋的方法可以延長(zhǎng)食物的保存時(shí)間 | |
B. | 用洗滌劑乳化油脂的方法除去餐具上的油污 | |
C. | 用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕 | |
D. | 用沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化方法,可以使渾濁的水變澄清 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.用藥匙尾端挑一點(diǎn)氫氧化鈣粉末,分別加入A、B兩支試管中,各加1mL水振蕩 | 兩試管中液體均呈白色渾濁狀態(tài) | 不填 |
2.在A試管中再加少量水振蕩試管;向B試管中加入少量濃鹽酸,振蕩試管 | A試管中液體仍然呈白色渾濁狀態(tài).B試管中 白色渾濁消失成為無(wú)色溶液 | 氫氧化鈣難溶于水;氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成易溶物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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