2.1mol氮?dú)夂?mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲.若以“”表示氮原子、“”表示氧原子,可以表示甲分子的圖示是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)氮?dú)夥肿雍脱鯕夥肿拥臉?gòu)成結(jié)合信息“1mol氮?dú)夂?mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲分子”推測(cè)甲分子的構(gòu)成

解答 解:一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯?個(gè)氮原子構(gòu)成的,一個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的,根據(jù)“1mol氮?dú)夂?mol氧氣在一定條件下能生成2mol甲分子”可知,一個(gè)甲分子是由1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,觀察選項(xiàng),
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題難度不大,掌握物質(zhì)分子構(gòu)成的知識(shí)結(jié)合題型信息即可正確解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列食物中主要成分含有較多蛋白質(zhì)的是(  )
A.炸薯?xiàng)lB.水果糖C.餅干D.咸鴨蛋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:
①溶液甲中一定含Al(NO33和 Zn(NO32
②固體乙中一定含Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲呈藍(lán)色,則溶液甲一定含Al(NO33、Zn( NO32、Cu(NO32和AgNO3
④若向固體乙上滴加鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO32
上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn)步驟abc
現(xiàn)象溶液變?yōu)樗{(lán)色溶液由紅色變成無(wú)色有白色沉淀生成
結(jié)論氫氧化鈣溶液能與酸堿指示劑作用反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O氫氧化鈣能與酸反應(yīng)氫氧化鈣能與酸性氧化物(填物質(zhì)類別)反應(yīng)
②向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖1所示,請(qǐng)回答:
Ⅰ、m點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化鈉;
Ⅱ、滴入Na2CO3溶液的過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象依次是有氣泡,有白色沉淀,溶液變紅色;
Ⅲ、隨著碳酸鈉溶液的加入,圖2中錯(cuò)誤的是AD.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.制備粗硅的主要反應(yīng):SiO2+2C$\stackrel{高溫}{→}$Si+2CO↑,其中還原劑是(  )
A.一氧化碳B.C.D.二氧化硅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某校學(xué)生學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后進(jìn)行如下問(wèn)題的探討:
①實(shí)驗(yàn)室廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,對(duì)該廢液進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.操作M名稱是過(guò)濾.
Ⅱ.寫出濾渣中加入稀鹽酸后,一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
Ⅲ.寫出濾液中溶質(zhì)的組成可能是氯化鋅,也可能是氯化鋅和氯化亞鐵.
②向銅銀混合物中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸銀溶液340g,恰好完全反應(yīng),請(qǐng)結(jié)合圖2提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.求:
Ⅰ.混合物中銅的物質(zhì)的量.
Ⅱ.a(chǎn)的數(shù)值.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.用食鹽腌漬菜、魚、肉、蛋的方法可以延長(zhǎng)食物的保存時(shí)間
B.用洗滌劑乳化油脂的方法除去餐具上的油污
C.用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕
D.用沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化方法,可以使渾濁的水變澄清

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在探究鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn).閱讀實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,并將步驟2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫完整:
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 1.用藥匙尾端挑一點(diǎn)氫氧化鈣粉末,分別加入A、B兩支試管中,各加1mL水振蕩兩試管中液體均呈白色渾濁狀態(tài)  不填
 2.在A試管中再加少量水振蕩試管;向B試管中加入少量濃鹽酸,振蕩試管 A試管中液體仍然呈白色渾濁狀態(tài).B試管中
白色渾濁消失成為無(wú)色溶液
 氫氧化鈣難溶于水;氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成易溶物質(zhì)
為了使對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠,必須保證上述步驟1中加入水的質(zhì)量以及步驟2中加入含等量水的濃鹽酸的用量相同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,溶液里明顯減少的粒子是OH-和H+(寫符號(hào)).針對(duì)小明氫氧化鈣難溶于水的錯(cuò)誤結(jié)論,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈣微溶于水在一定量的氫氧化鈣粉末中加入適量的水,再滴加2∽3滴酚酞試液,渾濁液變紅,說(shuō)明氫氧化鈣的溶解性是微溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中兩曲線的交點(diǎn)P點(diǎn)的含義是t2℃時(shí)乙、丙物質(zhì)的溶解度相同.
(2)t1℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別投入到100g水中,若只有一種物質(zhì)沒(méi)有形成飽和溶液,則該物質(zhì)是丙.
(3)t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液各A克,降溫到t1℃,有晶體析出來(lái)的是甲、乙,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小依次為甲>丙>乙.
(4)當(dāng)乙中混有少量丙時(shí),若要提純乙常用的方法是降溫結(jié)晶.

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