二氧化氯(ClO2)可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原米料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl==2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

(1)試劑X是____________(填化學(xué)式);操作A的名稱是____________;加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子有________________________;(填離子符號(hào))

(2)分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:___________________________;

(3)為提高經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)過(guò)程中除將H2與Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________。

Na2CO3 過(guò)濾 OH—和CO32— NaC1+3H2O====H2↑+2NaC1O3 NaCl 【解析】(1)加入過(guò)量的X后有碳酸鈣生成,故X是碳酸鈉;操作A是將固液分離,故是過(guò)濾;鹽酸可以除去溶液中的氫氧根離子和碳酸根離子; (2)該反應(yīng)是氯化鈉和水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和次氯酸鈉,反應(yīng)方程式為NaC1+3H2O====H2↑+2NaC1O3 ; (3)該生產(chǎn)過(guò)程中還可...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

下圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。

(1)鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)中變化的微觀粒子是____________。

(2)反應(yīng)中過(guò)量的物質(zhì)是__________(寫化學(xué)式)。

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,反應(yīng)現(xiàn)象為_________________。

Zn與Cu2+ CuSO4 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu 有紅色固體析出 【解析】(1)減少的微粒是參加反應(yīng)的微粒,增加的微粒是生成的微粒,由圖中信息可知,鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)中變化的微觀粒子是Zn與Cu2+; (2) 從圖中可知反應(yīng)后仍然有銅離子,說(shuō)明硫酸銅有剩余;化學(xué)式為:CuSO4;(3)鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,反應(yīng)現(xiàn)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 輪胎爆炸

B. 打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧

C. 澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜

D. 通常狀況下的氧氣通過(guò)低溫加壓變成了淡藍(lán)色液體

C 【解析】A、輪胎爆炸是由于輪胎中的氣體受熱膨脹,分子之間的間隙變大而引起的,發(fā)生的是物理變化,錯(cuò)誤; B、打開濃鹽酸瓶蓋后,由于濃鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性,故打開瓶蓋后,揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體溶解在空氣中的水蒸氣中形成鹽酸小液滴,故有白霧現(xiàn)象出現(xiàn),該變化是物理變化,錯(cuò)誤; C、澄清石灰水露置空氣中后與空氣中的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣,故液面產(chǎn)生了一層白膜,該變化中有新物質(zhì)的生...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A. 降低可燃物的著火點(diǎn)

B. 提高可燃物的著火點(diǎn)

C. 增加空氣中氧氣含量

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

D 【解析】試題分析:燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;促進(jìn)燃燒的方法有增大可燃物與氧氣的接觸面積,提高氧氣的濃度。增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是( )

A. 取用少量液體 B. 過(guò)濾 C. 聞氣味 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】試題分析:取用少量液體,滴管不能深入試管內(nèi);過(guò)濾時(shí)不能將液體直接倒入漏斗內(nèi);稀釋濃硫酸,時(shí)要將濃硫酸慢慢倒入水中。故選C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市部分學(xué)校2018年九年級(jí)中考模擬試卷1 題型:選擇填充題

化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁铡?/p>

A.稀鹽酸;B.氫氣;C.武德合金;D.液態(tài)空氣;E.硫酸銅。

(1)常用于去除鐵銹的是_________;(2)常用于工業(yè)上制取氧氣的是_________;(3)常用于游泳池消毒殺菌的是_________;(4)常用作清潔能源的是_________;(5)常用作保險(xiǎn)絲的是_________。

A D E B C 【解析】(1)常用稀鹽酸除去鐵銹,故選A; (2)工業(yè)上用液態(tài)的空氣制取氧氣,故選D; (3)游泳池常用硫酸銅來(lái)殺菌消毒,故選E ; (4)氫氣是最清潔的能源,故選B; (5)武德合金的熔點(diǎn)低,可以做保險(xiǎn)絲,故選C;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市部分學(xué)校2018年九年級(jí)中考模擬試卷1 題型:單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是

A.碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體,能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽

B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D.單質(zhì)是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

A 【解析】A碳酸鹽和活潑金屬都能與酸反應(yīng)生成氣體;所以能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽;B、酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如:金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng);C、不支持燃燒的所有氣體都能使燃著的木條熄滅,能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳;D、由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì);選A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2018年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試卷 題型:填空題

請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方法認(rèn)識(shí)“空氣”.

從分類角度:空氣屬于______ 填“混合物”或“純凈物”

從微觀角度:用“”表示氫原子,“”表示氧原子.

用“”可表示的微粒是______ 填名稱

同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比若空氣中其它成分忽略不計(jì)圖中可表示空氣微觀模型的是______ 填標(biāo)號(hào)

從變化角度:

已知:常溫下,氮?dú)夥悬c(diǎn),氧氣沸點(diǎn)將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是______ 該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約體積,其主要成分是______ .

從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示.

Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為______ .

Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ .

物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)反應(yīng)Ⅲ______ 填“屬于”或“不屬于”氧化還原反應(yīng).

從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有______ 填標(biāo)號(hào)

A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣

B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式.

混合物 氫分子 C 燃著的木條熄滅 液氧 氫氣 屬于 BC 【解析】空氣屬于混合物,空氣由多種物質(zhì)混合而成,彼此之間沒(méi)有發(fā)生反應(yīng),各自保持固有的性質(zhì)。用“”可表示的微粒是氫分子,氫分子屬于雙原子分子。同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,圖中可表示空氣微觀模型的是C,空氣中氧氣和氮?dú)怏w積比是1:4,其分子個(gè)數(shù)比是1:4。從變化角度:將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市楊浦區(qū)2018屆初三二模化學(xué)試卷 題型:null

某同學(xué)對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納正確的是(  )

A. pH>7的溶液一定是堿的溶液

B. 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D. 能分解生成氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

D 【解析】A、pH>7的溶液不一定是堿的溶液,例如碳酸鈉溶液,錯(cuò)誤;B、同種元素組成的物質(zhì)并不一定是單質(zhì),比如臭氧和氧氣都是氧元素組成的,但是,它們是混合物,錯(cuò)誤;C、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng),如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,雖然生成鹽和水,但是不屬于復(fù)分解反應(yīng),錯(cuò)誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素,正確。故...

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