生活離不開水．下列各種“水”，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、礦化水
C、蒸餾水D、富氧純凈水
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)
解答：解：A、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物．錯(cuò)誤；
B、礦化水中含有水和多種可溶性物質(zhì)，屬于混合物．錯(cuò)誤；
C、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．正確；
D、富氧純凈水中含有氧氣和水，屬于混合物．錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

赤鐵礦（主要成分為Fe2O3 ）在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)用托盤天平稱5.0克食鹽，當(dāng)指針不在分度盤中央而偏左時(shí)，就開始稱量．稱量后天平達(dá)到平衡時(shí)（指針在分度盤中央），則實(shí)際稱量的食鹽的質(zhì)量（　�。�
A、等于5.0克
B、小于5.0克
C、大于5.0克
D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

斷裂的高速公路，火山的爆發(fā)，被淹沒的地球…這不只是出現(xiàn)在電影《2012》中的場(chǎng)景，氣候變化已經(jīng)成為21世紀(jì)全球面臨的最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)之一，其“罪魁禍?zhǔn)住笔菧厥覛怏w的大量排放，使空氣成分發(fā)生了改變．下列物質(zhì)屬于存在于空氣中的純凈物的是（　�。�
A、氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳
B、氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、水蒸氣
C、氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、水蒸�?/span>
D、氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、其他氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑．現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
（1）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，從回收利用率角度考慮，你愿意選擇
 
方案．
（2）寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
方案甲
 

方案乙
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是（　　）
A、二氧化碳B、黃金
C、氯化鈉D、木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
 氧化鋁
B、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、過氧化氫
MnO2
水+氧氣
D、紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究分子的某些性質(zhì)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有
 

A 水不能使酚酞變紅  B 酚酞遇濃氨水變紅  C 濃氨水具有揮發(fā)性
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖中甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是
 
，說明分子具有的性質(zhì)是
 
．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如上圖中乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將9.8克的氯酸鉀與2克二氧化錳混合加熱來制取氧氣，待反應(yīng)完全后，剩余固體的質(zhì)量變?yōu)?.96克，則制得氧氣的質(zhì)量為多少克？生成的氯化鉀在剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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