下列各微粒符號中“2”的意義是：
①2N
 
；②CO2
 
；③
+2
MgO
 
；
④2NH3
 
；⑤Fe2+
 
；
⑥2H2SO4中系數(shù)“2”
 
，氫下方小數(shù)字“2”
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：①標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．
②標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．
③標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值．
④標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．
⑤標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．
⑥標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．
解答：解：①標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2N中的“2”表示氮原子的個數(shù)為2．
②標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子．
③標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，
+2
Mg
O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價．
④標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2NH3中的“2”表示氨分子的個數(shù)為2．
⑤標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，F(xiàn)e2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．
⑥標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，2H2SO4中系數(shù)“2”表示硫酸分子的個數(shù)為2；氫下方小數(shù)字“2”表示1個硫酸分子中含有2個氫原子．
故答案為：①氮原子的個數(shù)為2；②1個二氧化碳分子中含有2個氧原子；③氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價；④氨分子的個數(shù)為2；⑤一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷；⑥硫酸分子的個數(shù)為2；1個硫酸分子中含有2個氫原子．
點評：本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火
劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．
【查閱資料】①Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．④向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

（1）實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋
①打開a，關(guān)閉b，由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡，E中出現(xiàn)渾濁E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
②當E中出現(xiàn)渾濁時，打開b，關(guān)閉a，點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體，G中產(chǎn)生黑色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物一定有
 
和
 
③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有
 
（2）實驗反思
①實驗記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點燃酒精燈的目的
 
．
②C裝置中應(yīng)裝
 
，若無裝置C，對實驗有影響的物質(zhì)是
 
，
氣球有何作用
 
．
③通過此實驗?zāi)愕玫降男抡J識有
 
．
【繼續(xù)探究】為了檢驗D中白煙的成分，同學(xué)們又進行了如下探究：
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
①取D中白色固體于試管中，加水溶解，振蕩，再加入過量的氯化鈣溶液．出現(xiàn)
 
D中白色固體是
碳酸鈉
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加
 
無明顯現(xiàn)象
為證明其中的鈉全部生成了碳酸鈉，現(xiàn)通過測定碳酸鈉的質(zhì)量加以證明，已知實驗中稱取鈉為2.3g，
理論上應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉為
 
g，現(xiàn)將充分反應(yīng)后的固體加水溶解，向其中滴加過量的氯化鋇，過濾
后得沉淀9.9g，其結(jié)果與理論值相比
 
（填“偏大”或“偏小”），其原因可能是在操作過程中
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

涂改液有毒，經(jīng)常使用會影響健康．有些涂改液的背面說明中還有一個這樣的標志，說明這樣的涂改液還是一種具有
 
性的物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語填空：
（1）2個氫原子
 
；
（2）地殼中含量最多的元素
 
；
（3）2個氫氧根離子
 
；
（4）常溫下的液態(tài)金屬
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果一個氯原子得到一個電子，則它會帶
 
個單位的
 
電荷；如果一個鎂原子失去2個電子，則它會帶
 
個單位的
 
電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫組我們解決許多生產(chǎn)生活中的問題，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
（1）請按要求填空：
①可用作食品干燥劑的氧化物化學(xué)式為
 
；②發(fā)酵粉主要成分的俗稱是
 
；③可用于配制農(nóng)藥波爾多液的鹽的化學(xué)式是
 
．
（2）家庭裝修是，在衛(wèi)生間安裝太陽能沐浴器，它是把太陽能轉(zhuǎn)化為
 
能．
（3）硝酸鉀是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料，硝酸鉀屬于
 
肥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室常用儀器．
（1）寫出指定儀器的名稱：A
 
，E
 
．
（2）在粗鹽提純實驗中，進行
 
時（填操作名稱）用到儀器B；進行蒸發(fā)時除了用到鐵架臺、鐵圈和上述提供的儀器外還缺的儀器是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，據(jù)此回答下列問題：
（1）金屬鐵是由
 
（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．
（2）原子得到電子或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=
 
時，該粒子是原子．
②當a=16時，該粒子是
 
（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），粒子符號為
 

（3）氨氣是一種無色有刺激氣氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣體．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　�。�
A、Mg2+中的“2+”表示金屬鎂中帶有2個單位的正電荷
B、2CO中的“2”表示2個一氧化碳分子
C、H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有2個氫元素
D、Al2（
-2
SO
4）3中化學(xué)式上方的“-2”表示3個硫酸根的化合價為-2價

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案