【題目】為了建設(shè)“生態(tài)揚(yáng)州、綠色家園”,我市掀起了植樹造林的高潮,關(guān)于植樹造林的目的,下列說法不正確的是( )
A.防止沙塵暴
B.防止水土流失
C.凈化空氣
D.增加空氣中二氧化碳含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣,其共同點(diǎn)是( )
A.都需要加熱
B.都使用二氧化錳作催化劑
C.都發(fā)生了分解反應(yīng)
D.都生成了兩種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.生成物均為氧化物
B.甲是有機(jī)物,乙、丙、丁是無機(jī)物
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)甲的純度,防止爆炸
D.參加反應(yīng)的甲、乙微粒個(gè)數(shù)比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)加入一潔凈的燒杯中(如圖C所示).混合后,觀察到燒杯中白色沉淀明顯增加,同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)【分析】A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,反應(yīng)物中一定有剩余的是(填化學(xué)式).B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)【猜想】小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3;
小濱猜想:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2;
小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:濾液中的溶質(zhì)是 .
(3)【討論】你認(rèn)為的猜想一定不合理,請(qǐng)說出理由 .
(4)【實(shí)驗(yàn)】若要驗(yàn)證小明的猜想,請(qǐng)完成下表的方案.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴入 | 溶液中有氣泡產(chǎn)生 | 小明的猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人民幣一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學(xué)認(rèn)為一元硬幣中含有鐵,他這一想法屬于科學(xué)探究過程的( )
A.提出問題
B.獲得結(jié)論
C.猜想
D.反思
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