當(dāng)前，世界已經(jīng)邁向了“低碳”時(shí)代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。濟(jì)南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車(chē)，這種公交車(chē)是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）上述反應(yīng)中，分子分解成原子，          （填“分子”“原子”之一）重新組合成新的分子。
（2）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                             。
（3）上述反應(yīng)屬于          反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一）。

（1）原子
（2）CH4+O2CO2+H2O
（3）氧化反應(yīng)

解析試題分析：由反應(yīng)的示意圖可知，反應(yīng)物是甲烷和氧氣，生成物是水和二氧化碳；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，屬氧化反應(yīng)；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子。
考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（3分）某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下：

過(guò)程（1）得到的殘留物不溶于水和稀硫酸；過(guò)程（2）是黑色固體與稀硫酸加熱生成硫酸銅和水。請(qǐng)寫(xiě)出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的化學(xué)方程式。
（1）                                                  
（2）                                                                                                             
（3）                                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：
⑴氯化鐵中的陽(yáng)離子        ； ⑵用于造紙，洗滌劑的堿        ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）鎂       ；
（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?u>          ；
（3）5個(gè)硫酸根離子       ；
（4）硝酸銨        ；
（5）+6價(jià)的硫元素           ；
（6）由Fe 3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某邪教組織的頭目曾說(shuō)他有神功，他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成銅和金，使鋁原子變成銅原子和金原子，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，指出這種說(shuō)法違反科學(xué)之處                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在人的胃液中，鹽酸(HCl)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約是0.45%～0.6%。它具有以下生理功能：①促進(jìn)胃蛋白酶的催化作用，使蛋白質(zhì)水解而被人體吸收；
②使糖類物質(zhì)進(jìn)一步水解；③殺菌。
請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
(1)如果用Al(OH)3的混合劑治療胃酸過(guò)多，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
(2)人類食用適量的NaCl有利于       。

A．促進(jìn)鹽酸產(chǎn)生 B．幫助消化和增進(jìn)食欲
C．治療胃酸過(guò)多 D．治療缺碘性甲狀腺腫大
(3)糖類、       、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水是人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在這六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不經(jīng)過(guò)消化，就可以在消化道內(nèi)直接被人體吸收的有                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
（1）鐵礦石能冶煉成鐵，說(shuō)明碳和一氧化碳具有                     性。
（2）不能用鐵制容器來(lái)配制波爾多液的化學(xué)反應(yīng)原理                                           ；
（3）已知?dú)溲趸?LiOH)可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。寫(xiě)出氫氧化鋰(LiOH)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         ；
（4）煤爐取暖時(shí)能發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，它們是(用化學(xué)方程式表示)：
①                                     ；
②                                     ；
③                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（2013?遵義）2012年一些廠商將工業(yè)明膠制成藥用膠囊，受到嚴(yán)厲查處，生產(chǎn)過(guò)程有以下幾步．
①?gòu)U棄皮革②生石灰浸泡③清水清洗④鹽酸清洗 ⑤鞣制鞣制過(guò)程使用有毒的物質(zhì)堿式硫酸鉻，化學(xué)式為Cr（OH）SO4．完成下列問(wèn)題．
（1）①Cr（OH）SO4中Cr的化合價(jià)為　  價(jià)，②該物質(zhì)由　    種元素組成，③Cr（OH）SO4中氫，氧元素的質(zhì)量比為        　
（2）寫(xiě)出生產(chǎn)過(guò)程中放熱，而且是化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫(xiě)出下列元素、微粒符號(hào)或名稱：
磷            硅         鎂         鈉離子          氯離子              
Ca           Cu            Al            Fe2O3            SO2           

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