下列因素中，與固體物質(zhì)的溶解度無關(guān)的是（ ）

A. 溶質(zhì)的種類 B. 溶劑的種類

C. 溫度的高低 D. 溶質(zhì)、溶劑量的多少

D 【解析】 溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。故影響溶解度的因素有溫度、溶質(zhì)的種類、溶劑的種類，與溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少無關(guān)，故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)（1-3單元）試卷 題型：填空題

從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會．請從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題．

（1）家里炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是______；

（2）某同學(xué)的午餐食譜如下：“主食：米飯；副食：豆腐、紅燒肉”．其中富含淀粉的是______；

（3）食鹽是最重要的調(diào)味品．下表為食鹽在不同溫度下的溶解度，結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

①構(gòu)成食鹽的微粒是______；

②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體，應(yīng)采取的方法是______；

③20°C時(shí)，向100g水中加入40g 食鹽，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是______；

（4）鐵制品長期使用容易生銹，鐵生銹的條件是______；日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法有______；

（5）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是______．

（6）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

用鍋蓋蓋滅米飯Na+、Cl-蒸發(fā)結(jié)晶136g與氧氣和水接觸刷漆或涂油吸附Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】 （1）家里炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的滅火原理；（2）人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類；豆腐、紅燒肉含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽； （3） ①氯化鈉是由鈉離子...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 讀取液體體積 B. 液體的傾倒 C. 液體的加熱 D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】試題A、量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故錯(cuò)誤；B、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放桌面，試管要略微傾斜，瓶口緊挨著試管口傾倒，避免液體濺出，故錯(cuò)誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中，要將濃硫酸倒入水中，并不斷攪拌，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，故正確；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：單選題

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B. 甲實(shí)驗(yàn)中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C. 乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D. 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

B 【解析】 試題A、甲通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對比可知，薄銅片上的白磷與氧氣接觸所以燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸，過薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒對比可知，薄銅片上的白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃燒了，可探究可燃物的燃燒是否需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故能實(shí)現(xiàn)探究目的； B、通過薄銅片上的白磷和水中的白磷的燃燒對比可知，薄銅片上的白磷與氧氣接觸所以燃燒了，可探究可燃物的燃...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：單選題

下列事例能夠體現(xiàn)金屬材料反映社會進(jìn)步，造福人類生活的是（ ）

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

B 【解析】 ①西周大鼎是青銅合金(紅銅與錫的合金)制成的器具，誕生于人類文明時(shí)期的青銅時(shí)代，標(biāo)志著社會的進(jìn)步，正確；②廢舊電池滲出的含汞物質(zhì)屬于污染物，對人類有害，錯(cuò)誤；③鐵的合金制成的金屬外殼有利于人類的安全，交通工具的改進(jìn)能反映社會進(jìn)步，正確；④鈦合金制成的火箭外殼，標(biāo)志著人類科技的進(jìn)步，有利于社會的發(fā)展、進(jìn)步，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：單選題

配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液，其中操作不正確的是（ ）

A. 取用氯化鈉固體 B. 量取蒸餾水

C. 氯化鈉溶解 D. 溶液裝瓶貼簽

A 【解析】 A. 取用氯化鈉固體應(yīng)用藥匙，錯(cuò)誤； B. 量取蒸餾水，先將量筒和試劑瓶傾斜，傾倒至接近刻度，然后將量筒放在平的桌面上，用膠頭滴管滴加至刻度線，正確；C. 氯化鈉溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌，以加速氯化鈉溶解，正確； D. 配制溶液的操作步驟是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放，然后在試劑瓶上貼好標(biāo)簽，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列A~ E是初中化學(xué)中的五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請按要求填空：

(1)圖A裝置中的無色液體可用于檢驗(yàn)氧氣中含少量二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為_______________。

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)是“鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn)”，觀察到的現(xiàn)象：銀白色鐵絲生銹，同時(shí)燒杯中的紅墨水被吸入導(dǎo)管中。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，并結(jié)合“熱脹冷縮”原理，可知在密封體系內(nèi)，氣壓變小的原因可能是____________；氣壓變大的原因可能是___________。

①密封體系內(nèi)氣體總量增多； ②密封體系內(nèi)氣體總量減少；

③密封體系內(nèi)的溫度升高； ④密封體系內(nèi)的溫度降低。

(3)圖C實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的_________，下列操作不妥的是_________。

①實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前未夾緊止水夾

③冷卻至室溫后再打開止水夾 ④紅磷足量

(4)圖D實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為_________________，該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由_______________組成的。

(5)圖E所示實(shí)驗(yàn)觀察到用石蕊試液染成紫色的紙花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是___ （用化學(xué)符號表達(dá)式表示）。

CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O②④①③1/5②發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，產(chǎn)生水霧氫元素和氧元素CO2+H2O=H2CO3 【解析】 (1)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清石灰水，即通入所得氣體，若石灰水變渾濁，說明通入的氣體是二氧化碳，反應(yīng)方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O； (2)鐵生銹是與氧氣和水同時(shí)接觸，所以實(shí)驗(yàn)乙中觀察到的現(xiàn)象：銀白色鐵絲生銹，由于消耗氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

2018年3月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。 各地積極行動(dòng)，落實(shí)措施。下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 積極推廣使用新能源公交車

B. 火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理

C. 禁止化石燃料的使用

D. 限制、禁止燃放煙花爆竹

C 【解析】 A、積極推廣使用新能源公交車，可減少污染物排放，利于空氣凈化，正確；B、火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理，可減少污染物的排放，利于空氣凈化，正確；C、化石燃料是現(xiàn)代社會的主要能源，可減少使用，不能禁止化石燃料的使用，錯(cuò)誤；D、限制、禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，利于空氣凈化，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型：多選題

科學(xué)的假設(shè)與猜想是探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在．下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

AC 【解析】 根據(jù)進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時(shí)與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進(jìn)行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，反應(yīng)物...

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