寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：
（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（3）硫磺在氧氣中燃燒
 
；
（4）以上各反應中屬于化合反應的是（填序號）
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．
解答：解：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；
（3）硫磺在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應的文字表達式為：硫+氧氣
點燃
二氧化硫；
（4）其中（2）（3）均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應．
故答案為：（1）過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；（2）鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；（3）硫+氧氣
點燃
二氧化硫；（4）（2）（3）．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

溶液的配制：配制50克20%的NaCl溶液的步驟如下：
（1）計算：計算配制所需固體溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量為
 
克，水
 
ML
（2）稱量：用
 
稱量固體質(zhì)量，用
 
量取液體體積．
（3）溶解：在燒杯中溶解溶質(zhì)．
（4）裝瓶，并貼上標簽．
在上述步驟中還需用到一種玻璃儀器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

磷、硫、鐵都能在氧氣中燃燒，其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象的共同之處是
 

A．都產(chǎn)生白煙     B．都是化合反應
C．都有氣體生成    D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學符號是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言．請你用化學符號填空．
（1）某氣體在空氣中占78%（體積分數(shù)），保持它的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（2）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取用一定體積的液體藥品時，量筒必須先放于平臺上，視線要與
 
，才能正確讀出液體的體積數(shù)．如果采用仰視讀數(shù)的方法，則讀數(shù)比實際值（填“偏小”“偏大”或“相等”）
 
，如果采用俯視的方法，則實際值比讀數(shù)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年3月22日世界水日之主題---關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)．請你參與下列有關(guān)問題的討論：
（1）處理水時，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是
 
．
（2）在實驗室中要除去天然水的固體雜質(zhì)，可以采用
 
方法．
（3）長期飲用硬水對身體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用
 
檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

觀察如圖側(cè)微觀模擬圖，你從圖中獲得的信息有哪些？（至少答三條）
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)物之一為二氧化碳，則該物質(zhì)（　�。�
A、一定是含氧元素的物質(zhì)
B、一定是由碳元素組成的一種單質(zhì)
C、一定是含碳元素的物質(zhì)
D、一定是由碳、氧元素組成的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的下列變化屬于化學變化的是（　　）
A、冰塊融化B、燈泡通電發(fā)光
C、紙張燃燒D、玻璃破碎

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