【題目】氫能是一種應(yīng)用前景非常誘人的新能源。但目前仍處在研究試驗(yàn)階段,還未能進(jìn)入應(yīng)用階段,其原因是 ( )
A. 氫氣燃燒對(duì)環(huán)境影響的評(píng)價(jià)問題尚無(wú)定論
B. 氫氣的制備耗能巨大,廉價(jià)制氫技術(shù)尚未成熟且氫氣的貯存、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)尚未完全解決
C. 原料緊缺
D. 氫氣燃燒的放熱量低于相同質(zhì)量的礦物燃料,經(jīng)濟(jì)效益欠佳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
①配制溶液的步驟:計(jì)算、稱量和量取、_____、裝瓶、貼標(biāo)簽。
②下列情況中,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填字母序號(hào))。
A.氯化鈉固體不純B.量取水時(shí)俯視讀數(shù)C.裝瓶時(shí)灑出少量溶液D.配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水
(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除:
步驟如下:①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶;④稱量、計(jì)算產(chǎn)率。在上述各步實(shí)驗(yàn)中,都用到的一種儀器是_____,它在步驟②中的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)由于金屬銅具有良好的________,常用于制作導(dǎo)線。
(2)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)某工廠排放的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸。取一定量的廢液樣品,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后其中的溶質(zhì)是________;反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前相比________。(選填“增大”、“減小”或“無(wú)法判斷”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。
(1)銅可用來(lái)制作導(dǎo)線,是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?/span>________。
(2)在空氣中,鋁表面易生成一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是________。
(3)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
a | 鋅粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng) | 鋅粉產(chǎn)生氣體快 |
b | 鐵粉和鐵片分別與15%的鹽酸反應(yīng) | 鐵粉產(chǎn)生氣體快 |
c | 鐵片分別與5%的鹽酸和15%的鹽酸反應(yīng) | 15%的鹽酸產(chǎn)生氣體快 |
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有:
a.__________________________________;
b.______________________________________;
c.________________________________________。
(4)小明將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。(提示:金屬活動(dòng)性順序:鋅>銅>銀)
①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。
②若濾液為藍(lán)色,則濾液中一定含有的金屬離子是______________(寫離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________。
②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下,式中X的化學(xué)式為________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好,因?yàn)?/span>________(用化學(xué)方程式示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)(每個(gè)點(diǎn)只能連接1次)。
物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途
物質(zhì)類別:酸________堿________鹽________氧化物________
物質(zhì)化學(xué)式:A.CO2 B.KNO3 C,NH3·H2O D.HCl
物質(zhì)用途:①復(fù)合肥科 ② 人工降雨 ③中和酸性廢水 ④金屬除銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 在無(wú)外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為研究酒精的燃燒,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
(1)點(diǎn)燃酒精燈,觀察到酒精燈的火焰分三層。將一根火柴橫放在火焰中片刻,發(fā)現(xiàn)火柴梗兩端_____(填“先”或“后”)燒焦。說明酒精燈火焰的________溫度最高。
(2)聯(lián)想到對(duì)石蠟燃燒生成物的探究,他們決定對(duì)酒精燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
(提出問題) 酒精燃燒的產(chǎn)物是什么?
(作出猜想)①酒精燃燒會(huì)生成二氧化碳。②酒精燃燒會(huì)生成水。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)驗(yàn)證猜想①的方法是________,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。某同學(xué)將一個(gè)干冷燒杯罩在酒精燈火焰上方,以此來(lái)驗(yàn)證猜想②,若看到________,證明猜想________正確。
(得出結(jié)論)酒精燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文。
進(jìn)入鎂原子,我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的;②原子核相比較原子的體積竟然那么;③核外的12個(gè)電子按固定軌道圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng);④我試著去搬動(dòng)它們,發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多……
小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些是錯(cuò)誤的,指出文中有錯(cuò)誤的一句_________ (填句子前的序號(hào))。文中提到的原子在化學(xué)變化中易_________ (填“得到”或“失去”)電子。
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