正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:

(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的_______________;

(2)給試管加熱時,都要先讓_________________,再集中放在藥品處加熱;

(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先__________________;

(4)用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是 (填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列應用、對應的主要化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( )

A.實驗室制二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑分解反應

B.用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應

C.用焦炭把氧化鐵中的鐵還原出來:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑置換反應

D.證明鋁是金屬活動性順序表中氫前金屬:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2置換反應

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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列儀器不能作為反應容器的是

A.試管 B.廣口瓶 C.量筒 D.燒杯

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用托盤天平稱量15.2 g藥品時,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時則應

A.增加砝碼 B.減少藥品 C. 添加藥品 D.調節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期期中教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題

氣體制取和性質是初中化學知識的核心之一。下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請根據(jù)題意回答問題:

(1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應選用______(填標號,下同),寫出該反應的符號表達式 。

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用 ;反應的符號表達式為: 。若藥品改用高錳酸鉀,裝置應如何改進 ,原因 。

(4)若要收集較為干燥的氧氣最好選用______(填“C”或“D”或“E”)作為收集裝置,如何驗滿呢?

(5)F是一種多功能裝置,可用于集氣、洗氣等,若用F裝置收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通入,若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從______(填“a”或“b”)進入。

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期期中教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某原子R的核內質子數(shù)為m,能夠形成核外有x個電子的Rn+離子,則下列關系式一定正確的是

A.m=n B.m=n+x C.m=n-x D.m=x-n

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期期中教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松,檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒……!睆奈⒂^角度分析,語句中隱含的分子性質有

①分子的質量很小 ②分子之間有間隔 ③分子是不斷運動的 ④不同分子性質不同

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:初中化學 來源:2016-2017學年湖北省黃石市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

請從下面五種物質中選擇恰當物質,將其字母代碼填入下列小題的空格中

A、氧化汞

B、水

C、五氧化二磷

D、二氧化錳

E、一氧化碳

1.一種空氣污染物_______

2.一種相對分子質量最小的氧化物_______

3.制氧用“黑白”的“黑”_______

4.一種可形成白煙的物質_______

5.一種粉紅色固體,加熱可分解成一種常溫下是液態(tài)的金屬_______

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省威海市文登區(qū)九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:探究題

化學反應過程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進行了如下探究:

(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內液面上升,還有另一種原因,請簡要說明

(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,小紅設計了如下方案:

分別取上述實驗后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,反應的化學方程式 ;向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是 .以上方法都能證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應.

(3)繼續(xù)探究:小剛想知道“圖1”反應后的溶液中是否還含有NaOH ?請你設計實驗幫他證明(寫出實驗的操作、現(xiàn)象、結論) .

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