人們常常對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),以便對(duì)同類(lèi)物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行深入研究。下列兩組物質(zhì)中與其他物質(zhì)不屬同一類(lèi),請(qǐng)將其挑選出來(lái),并說(shuō)明理由
物質(zhì) | 選出的不同類(lèi)物質(zhì) | 選擇的理由 | |
第一組 | Mg、O2、Cu、CO | ①_____ | ②________ |
第二組 | SO2、CO2、SiO2、NH3 | ③____ | ④ ________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解 一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用______的方法除去水中不溶性雜質(zhì)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用_________的方法來(lái)降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。
(1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱(chēng):a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____,用D裝置收集氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_____ (選填①或②)通入。
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____ (寫(xiě)出一種組合)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,不是由分子構(gòu)成的是( )
A. 水 B. 氧氣 C. 二氧化硫 D. 汞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
我國(guó)著名化學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授為測(cè)定元素的相對(duì)原子質(zhì)量作出了卓越貢獻(xiàn)。已知某種銦原子的質(zhì)子數(shù)為49,中子數(shù)為66,求這種銦原子的核電荷數(shù),核外電子書(shū)以及相對(duì)原子質(zhì)量____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我們?cè)谌粘I钪卸家秤玫恹},許多人喜歡購(gòu)買(mǎi)增鐵醬油、高鈣牛奶、高硒茶葉等。這里所說(shuō)的碘、鐵、鈣、硒指的是( )
A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 元素 D. 原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A. 用6B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) B. 向洗凈碎蛋殼中加入醋精有氣泡產(chǎn)生
C. 用自制凈水器來(lái)降低水的硬度 D. 將冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“歸納比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列關(guān)于CO和CO2的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是
A. 組成:二氧化碳比一氧化碳在組成上多一個(gè)氧元素
B. 構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
C. 用途:二氧化碳可用于滅火等,一氧化碳可用作生活燃料
D. 危害:二氧化碳會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,一氧化碳會(huì)引起中毒
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