氧氣占空氣的體積分數(shù)約為______;它的化學性質(zhì)比較活潑,在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用,但有時也會帶來危害,需要將氧氣隔絕.請你各舉一例予以說明:應用氧氣:______;隔絕氧氣:______.
氧氣占空氣的體積分數(shù)約為21%;
氧氣能供給呼吸和支持燃燒,需要氧氣的例子是人工呼吸、燃燒.
食物在氧氣中因緩慢氧化而變質(zhì),燈泡中的鎢絲會因為氧化而不能發(fā)光,因此隔絕氧氣的例子有燈泡中的鎢絲、真空保存食物.
故答案為:21%;人工呼吸;真空保存食物.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下列是初中化學中的三個實驗,請按要求填空:
(1)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為______,實驗說明氧氣的體積約占空氣的______,實驗成功的關(guān)鍵是______(填序號).
①裝置氣密性好; ②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;
④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣

(2)B實驗能否達到實驗目的______(填“能”或“不能”),應如何改進?______.
(3)C實驗中燒杯______(填編號)中的溶液變紅.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

空氣中氮氣與氧氣的體積比約為( 。
A.1:4B.5:4C.4:1D.5:1

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小白鼠在裝有空氣的密閉密閉容器中可以存活一段時間,說明空氣中含有______;瓜子變軟,說明空氣中含有______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學為研究動物的呼吸作用,用如圖裝置進行實驗.
實驗過程中將觀察到:澄清石灰水______,細玻璃管中的紅墨水______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是研究空氣成分的實驗,回答:
(1)寫出反應的化學方程式
(2)寫出實驗中的現(xiàn)象
(3)若紅磷熄滅后進入鐘罩內(nèi)的水沒有占到
1
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,你估計有哪些可能的原因.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

法國化學家拉瓦錫在研究空氣的成分中所作出的重要貢獻是(  )
A.通過實驗得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論
B.用實驗方法制得了氧氣
C.發(fā)現(xiàn)了空氣中存在稀有氣體
D.準確測定了空氣中各成分的體積分數(shù)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

按要求寫符號和反應的表達式:
(1)如圖空氣組成示意圖中,氣體含量從多到少依次為:A、B、稀有氣體、C、其它氣體和雜質(zhì).寫出A、B、C三種氣體的符號.
A______; B______; C______;
(2)在符號KMnO4中,K表示______元素;氯酸鉀中含有氯元素,氯元素的符號是______;
(3)寫出下列反應的表達式:
紅磷在空氣中燃燒:______;
細鐵絲在氧氣中燃燒:______;
實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣:______;
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:______;
生成有毒氣體的化合反應:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》頒布后,各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量.下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是( 。
A.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放
B.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
C.將盜版光盤潑上汽油焚燒處理
D.禁止燃放煙花爆竹

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