【題目】化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）不銹鋼不僅比純鐵硬，而且其_____性能也比純鐵好得多。

（2）煉鐵高爐爐內(nèi)發(fā)生了多個化合反應(yīng)，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與石蠟燃燒產(chǎn)物相同，則甲醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（5）2004年，美國科學(xué)家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰（化學(xué)式為COS）的物質(zhì)，已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，生成物是CO2和SO2。硫化羰燃燒反應(yīng)方程式為_____。

【答案】抗腐蝕 CO2+C2CO（或C+O2CO2或CaO+SiO2CaSiO3） CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 2CH3OH+3O22CO2+4H2O 2COS+3O22CO2+2SO2

【解析】

（1）不銹鋼比純鐵的抗腐蝕性能強(qiáng)。

（2）高爐中發(fā)生的化合反應(yīng)有碳和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)方程式分別是：CO2+C2CO或C+O2CO2

（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，回收硫酸亞鐵和銅，加入的金屬是鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的方程式為：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu。

（4）甲醇（CH3OH）與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：2CH3OH+3O22CO2+4H2O。

（5）硫化羰與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫。反應(yīng)的方程式為：2COS+3O22CO2+2SO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

蘋果富含多種微量元素和維生素等人體所需的營養(yǎng)成分，有健脾開胃、補(bǔ)心益氣的作用。常吃蘋果還可以幫助降低膽固醇，提高免疫力。

表1 某蘋果的主要營養(yǎng)成分（每100 g）

營養(yǎng)成分

糖類/g

脂肪/g

蛋白質(zhì)/g

維生素A/mg

維生素C/mg

鉀/g

鈣/g

鐵/mg

含量

16.21

0.17

0.26

3

4

0.12

0.04

0.6

食用蘋果時，應(yīng)避免食用果核部分。因蘋果籽中含有氰苷，氰苷在人體中易轉(zhuǎn)化為劇毒物質(zhì)氫氰酸（HCN）。蘋果加工時容易褐變，影響外觀、風(fēng)味，還會造成營養(yǎng)流失。褐變主要是由于蘋果中的酚類化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化，因此，對于蘋果中多酚氧化酶的特性研究就顯得尤為重要（溫度對富士蘋果中多酚氧化酶相對活性的影響見圖）。研究發(fā)現(xiàn)檸檬酸能較好地抑制蘋果中多酚氧化酶的相對活性。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）蘋果在加工中發(fā)生的褐變屬于_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）在日常食用蘋果時應(yīng)避免食用果核，因為蘋果籽中的氰苷在人體內(nèi)易轉(zhuǎn)化為劇毒物質(zhì)_____。

（3）由圖1可知，多酚氧化酶的相對活性與溫度的關(guān)系是_____。

（4）加工蘋果時，加入_____可以抑制蘋果的褐變。

（5）下列說法中，正確的是_____（填序號）。

A 蘋果營養(yǎng)豐富，適量食用有益健康

B 高膽固醇人群不宜食用蘋果

C 表1中的鉀指的是鉀元素

D 蘋果中維生素C的含量高于蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

（1）CO具有可燃性而CO2不燃燒也不支持燃燒，其原因是_____；

（2）工業(yè)上用焦炭和石英制備粗硅的化學(xué)方程式為：SiO2+2CSi+2X↑，則X的化學(xué)式為_____，反應(yīng)中的還原劑是_____；

（3）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成鎂的氧化物和另一種單質(zhì)。

①已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價，則氮化鎂的化學(xué)式為_____；

②鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實驗儀器：

（1）寫出未標(biāo)注的儀器名稱：①____________。

（2）實驗室制備并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的儀器是（填寫儀器序號）________。

（3）如果用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中作_______，反應(yīng)方程式為______。

（4）寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法：_________________。

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【題目】味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉，化學(xué)式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標(biāo)注：凈重169g，試回答下列問題：（答題要求：本題的第（1）、（2）、（3）問題，只需把答案填在橫線上即可，第（4）問題的作答要寫出計算過程。）

（1）谷氨酸鈉中含有_____ 種元素；

（2）谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為_____ ；

（3）谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是_____；

（4）該包味精中含鈉元素多少克？_____

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【題目】工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制取生石灰（）�，F(xiàn)有100g CaCO3樣品，高溫鍛燒一段時間后，剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是

A.反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳?xì)怏w

B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4

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【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，回答下列與金屬有關(guān)的問題。

（1）下列金屬制品在應(yīng)用中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_____。

a.金屬硬幣 b.銅制火鍋 c.鋁制導(dǎo)線

（2）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定，其原因是_____。

（3）合金是重要的金屬材料。如圖中能表示錫鉛合金的是_____（選填“a”“b”或“c”）。

（4）鎂鋁合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。鎂，鋁按其一定比例熔合后冷卻可得到一種儲氫合金材料Mg17Al12，完全吸收氫氣后得到MgH2和Al，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等。寫出磁鐵礦的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（6）某煉鐵廠要冶煉1000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含Fe2O380%赤鐵礦石的質(zhì)量是_____t（計算結(jié)果小數(shù)點后面保留一位）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示實驗，驗證金屬活動性順序。

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象有______________。

（3）該實驗可以得到的結(jié)論是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S） 易揮發(fā)， 有蒜臭味， 人對該氣味極其敏感。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是

A. 乙硫醇在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中可能含有SO2

B. 乙硫醇中C、H、S 三種元素的質(zhì)量比是 2:6:1

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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