某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行氣體制取的實驗。請回答：

（1）寫出標出數(shù)字的儀器名稱：①________，②________。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制收并收集干燥的氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生及收集裝置是________（填裝置序號），反應(yīng)的化學(xué)式表達式為________，檢驗氧氣的方法為________________。

（3）氫氣是一種無色、無味、密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)、難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體。

①該興趣小組的同學(xué)用干電池的鋅皮和白醋混合來制取氫氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填裝置序號，下同），收集裝置是________。

②科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，在一定條件下，可用氫氣和氮氣做原料制得氨氣，請寫出這個反應(yīng)的化學(xué)式表達式________，氨氣中氮元素的化合價為________________。

練習冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市甘井子區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表的一格，從圖中獲得的相關(guān)信息中錯誤的是（　�。�

A. 該元素的元素符號是In

B. 該元素的相對原子質(zhì)量為114.8

C. 該元素的原子序數(shù)為49

D. 該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)符號填空：

（1）2個硫原子________；

（2）2個銨根離子________；

（3）氧化鐵________；

（4）氧化鈣中鈣元素顯+2價________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 水中加入明礬能殺菌消毒

B. 為了加快過濾速率，可用玻璃棒攪拌濁液

C. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

D. 將長江水過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是

A. 水果榨果汁 B. 黃豆釀醬油 C. 糯米釀甜酒 D. 鮮奶制酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可以表示單質(zhì)的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實驗操作的圖示正確的是

A. 檢查裝置氣密性 B. 加熱液體藥品

C. 聞氣體的氣味 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

_________________

有少量氣泡

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中

產(chǎn)生大量的氣泡

木條復(fù)燃

_____________

【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗三：

實驗三：

【實驗?zāi)康摹刻骄縚____．

【實驗步驟】①準確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量；

②完成實驗二；

③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，_____，稱量；

④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．

【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．

【提出新的問題】但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗四：

實驗四的目的是探究_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是

A. 門捷列夫 B. 達爾文

C. 拉瓦錫 D. 牛頓

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