了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)下圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價。
①從圖中可以看出,氯元素的最高正價是____________。
②若某元素既可顯正價,又可顯負(fù)價,則最高正價與最低負(fù)價絕對值的代數(shù)和為__________。
③寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律_____________________。
(2)在金屬活動性順序表里,通常排在前面的金屬更易失去電子;卮鹨韵聠栴}:
①某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則最外層電子數(shù)x=_____________;若最外層電子失去,達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該帶電粒子的符號為_______________。
②我國古代發(fā)明了“曾青(即硫酸銅)得鐵化為銅”的濕法煉銅法,請用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理__________________________________;反反應(yīng)中,更易失去電子的金屬是________。
(1)①+7 ②8 ③元素的最高正價從+1遞增到+7或最低負(fù)價從-4遞增到-1 (2)①3 Al3+ ②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Fe
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖示及各元素原子的核外電子排布可知,元素的最高正價與其原子最外層電子數(shù)相等,即氯元素最高正價為+7價;元素的最高正價數(shù)值與其原子最外層電子數(shù)相等,最低負(fù)價數(shù)值為各元素原子的最外層電子數(shù)-8,以氯元素為例,其最高正價(+7)與最低負(fù)價(-1)的絕對值的代數(shù)和(7+1)為8;從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)逐漸遞增,因此,各元素的最高正價逐漸遞增,而最低負(fù)價則從-4逐漸遞增到-1.(2)圖示原子為核電荷數(shù)為13的元素的原子,即鋁元素的原子,根據(jù)核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可求得x=3;失去最外層3個電子后變?yōu)閹?個單位正電荷的陽離子,符號為Al3+;濕法煉銅實際上是根據(jù)鐵的活動性強(qiáng)于銅,從而利用鐵單質(zhì)將銅從硫酸銅溶液中置換出來,發(fā)生的反應(yīng)是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反應(yīng)中,因為鐵比銅活動性強(qiáng),化學(xué)性質(zhì)更活潑,更易失去電子。
考點:微粒結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表
科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4
③Na2CO3→NaCl→NaNO3 ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
(6分)A,B均為純凈物,C,D,E均為混合物;①~⑤五條途徑(見下圖)都會產(chǎn)生氣體M,實驗室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來制取M,工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M,自然界可通過途徑⑤來提供M;途徑①、②、③反應(yīng)類型相同,途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑.
(1)M的化學(xué)式為_______ , N的化學(xué)式為______;
(2)常溫下,B為固體,C為液體,寫出途徑②反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________
(3)工業(yè)上需要大量的M時,一般采用的方法是___________
(4)途徑生成的有機(jī)物的名稱是_______________
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)富含淀粉的是
A.玉米 B.牛奶 C.豆油 D.青菜
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
近年來,頁巖氣的開發(fā)與利用越來越受重視。頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,屬于_______________(選填“可再生”或“不可再生”)能源;頁巖氣經(jīng)壓縮、冷卻,可以__________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),此過程________(選填“吸收”或“放出”)熱量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法均正確的是
A.一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉
B.金屬鋁不能與氧氣反應(yīng),常用于制作炊具
C.碳酸鈉能與酸反應(yīng),常用于治療胃酸過多
D.活性炭具有吸附性,常用于自來水殺菌消毒
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
在化學(xué)實驗探究課上,化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末,請你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分.
(1)提出問題:該白色粉末的主要成分是什么?
(2)查閱資料
化學(xué)式 | 酸堿性 | 與稀鹽酸作用 | 毒性 |
NaNO2 | 堿性 | 放出棕紅色氣體 | 有 |
NaC1 | 中性 | 不反應(yīng) | 無 |
(3)提出猜想:
猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4 猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ:只含有 猜想Ⅳ:含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
(4)進(jìn)行探究
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一 | 取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無色酚酞溶液,向試管2滴入過量的氧化鋇溶液. | 試管1:溶液變紅色 試管2:無明顯現(xiàn)象 | 一定有 , 一定沒有 . |
步驟二 | 另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 一定有 . |
(5)通過實驗,猜想 成立.
(6)寫出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式 .
(7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì),粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、 、蒸發(fā).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西賀州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列物質(zhì)pH值大于7的是( 。
A.牙膏B.廁所清潔劑C.生理鹽水D.蘋果
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西玉林、防城港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)知識,判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.濕衣晾干 B.蘋果腐爛 C.石蠟熔化 D.辣椒剁碎
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