下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯誤的是( 。
A. C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分
B. C0具有還原性,可用于鐵的冶煉
C. C02的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
D. 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同
考點(diǎn): 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;碳元素組成的單質(zhì).
專題: 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題.
分析: 根據(jù)碳單質(zhì)及碳的化合物的性質(zhì)來解答此題.二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)而一氧化碳不能;工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性;酸雨主要是二氧化硫氣體的大量排放造成的;金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同.
解答: 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁而一氧化碳不能,故C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分,說法正確;
B、工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性,把鐵從鐵的氧化物中還原出來.說法正確;
C、C02的過多排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng),而導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生是二氧化硫的過多排放.說法錯誤;
D、金剛石、石墨、足球烯等物質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),由于構(gòu)成物質(zhì)是碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致其物理性質(zhì)會有很大的不同.說法正確.
故選C.
點(diǎn)評: 本題主要考查了碳的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)及酸雨形成的原因方面的知識.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1)氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿為什么具有一些相似的性質(zhì)?
(2)某學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時,不小心將稀硫酸濺到了衣服上,他認(rèn)為不是濃硫酸,沒有大問題,但過一段時間后發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)幾個小洞,這是為什么
(3)硝酸銨、碳酸氫銨等銨態(tài)氮肥為什么不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
汽泡爽是一種沖調(diào)飲料。其主要原料為檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);使用時將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料。
①在制作飲料過程中會聞到一股酸甜的氣味,說明分子具有的性質(zhì)是(1)。
②一個檸檬酸分子(C6H8O7)是由(2)個原子組成,碳?xì)溲跞N元素原子的個數(shù)比是(3),1摩爾檸檬酸分子含碳原子個數(shù)為(4)。
③小蘇打(NaHCO3),從組成上看,它屬于一種(5)。
A.酸 B.堿 C.鹽 D. 氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)際相符合的是( 。
A. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變成藍(lán)色
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 把鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變成無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是( 。
A. 都能與水反應(yīng) B. 都能與KOH溶液反應(yīng)
C. 都能還原氧化銅 D. 都能通過碳與氧氣反應(yīng)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸妓姆N氣體中,占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是(填化學(xué)式,以下相同) ;能使帶火星木條復(fù)燃的是 ;能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是 ;能使紫色石蕊試液變紅色的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈦(Ti)是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg===Ti+2MgCl2,F(xiàn)有380 kg四氯化鈦,可生產(chǎn)金屬鈦多少千克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在日常生活中,下列說法正確的是( 。
A.用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機(jī),利用的是清潔劑的乳化作用
B.包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
C.冬天室內(nèi)用煤爐取暖,為防止煤氣中毒,在煤爐上放一盆水
D.圖書檔案著火,最好用干粉滅火器滅火
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