下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是(　　)。

A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與氧化鐵

B．用酚酞試劑區(qū)別稀硫酸與稀醋酸

C．不用其他試劑，只需要組內(nèi)試劑就可以鑒別氯化鋇、氫氧化鈉和硫酸銅

D．用石蕊溶液區(qū)別稀燒堿溶液與澄清石灰水溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

　               

A．     B．     C．     D．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有兩種金屬分別與酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。

 請(qǐng)回答以下問題。

   

（1）圖1表示的是等質(zhì)量的金屬分別與足量同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)。

      ①X、Y的組合可能為           (填序號(hào))。

A．X：Mg  Y：Al       B．X：Zn   Y：Mg    

C．X：Zn   Y：Fe       D．X：Al   Y：Fe

      ②若將上述兩種金屬投入足量的AgNO3溶液中，則溶液的質(zhì)量會(huì)         （填序號(hào)）。

          A．增大      B．減小      C．不變      D．無(wú)法確定

       （2）圖2表示的是一定質(zhì)量的Fe、Al分別與等濃度的兩份酸充分反應(yīng)。

   

 ①若酸為稀鹽酸，寫出X反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。

    ②下列情況一定符合該圖像的是         （填序號(hào)）。

        A．質(zhì)量不等的稀鹽酸與過量的Fe、Al反應(yīng)

        B．質(zhì)量相等的稀鹽酸、稀硫酸分別與過量的Fe、Al反應(yīng)

        C．質(zhì)量相等的Fe、Al與過量的酸反應(yīng)

        D．質(zhì)量比為28:9的Fe、Al與過量的酸反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

 (1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是                          。

     (2)探究生成的氣體是什么？ 用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是______________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

     (3)探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

與鹽酸反應(yīng)

FeCl2+H2O

FeCl3+H2O

FeCl2+ FeCl3+H2O

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是                 ；猜想二：剩余固體是_____________。    【實(shí)驗(yàn)探究】（每空2分）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。

（4）若反應(yīng)前稱得鐵的質(zhì)量為2.1g，高溫下，鐵與水反應(yīng)結(jié)束稱得固體質(zhì)量為2.8 g則剩余固體成分是                                  。（通過計(jì)算說(shuō)明，要求寫出計(jì)算過程）

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，他進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無(wú)色的硫酸鋁溶液……

【預(yù)測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：

①Cr、Al、Cu；②Al、Cr、Cu；③Al、Cu、Cr

【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)

方案

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變?yōu)?u>      色。

____________________

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

                   

三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是__________________________

【回答問題】

(1)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

(2)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是__________。

(3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，下列操作方法能達(dá)到目的的是(　　)。

選項(xiàng)

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(H2O)

將氣體通過盛有火堿的干燥管

B

Cu(CuO)

通入足量氧氣并加熱

C

Na2SO4(Na2CO3)

加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

D

FeCl2(CuCl2)

加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酚酞是常用的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H14O4 。

（1）酚酞是由       種元素組成的；

（2）酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是        ；

（3）酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為         （最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氮肥能促使作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：

(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                  ；

(2)該氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(雜質(zhì)中不含氮元素，請(qǐng)寫出計(jì)算過程)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是(　　)。

A．室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗  B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C．用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?nbsp;   D．發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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同步練習(xí)冊(cè)答案