化學給我們帶來了（　�。�
①工業(yè)發(fā)展所需的動力；②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥；③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物．
分析：化學是研究物質的組成、結構、性質、反應與變化規(guī)律的一門科學．此題可用化學研究的對象范圍解決．
解答：解：化學是研究物質的組成、結構、性質、反應與變化規(guī)律的一門科學．     
物質包括：自然界中存在的一切物質（如地球甚至于其他星球中的物質，大氣中的氣體，海洋中的物質，動植物體內的物質）和人類創(chuàng)造（合成）的新物質． 
性質包括：物理性質與化學性質． 
變化包括：物理變化（如 CO2降溫變成干冰，再升華吸熱而降雨）、化學變化（如氫氣與氮氣反應合成氨）以及與生命相關的變化（如物質與生命、物質與精神）． 
化學研究的對象包羅萬象，從星際空間有機物的進化到地面上造化萬物的聚散離合，再到地層深處礦物的生成和利用，化學研究的對象幾乎包括整個物質世界． 所以工業(yè)發(fā)展所需的動力、農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥、人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物都是化學給我們帶來的．
故選：D．
點評：此題是對化學研究的領域進行的考查，是對學習化學重要性的強化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2005年給我們留下了許多深刻的記憶．10月中旬，世界上海拔最高、線路最長，穿越凍土里程也最長的高原鐵路--青藏鐵路全線鋪通；11月13日，中國石油吉化公司雙苯廠苯胺裝置發(fā)生爆炸，造成松花江水體嚴重污染；11月17日，神六載人航天“多人多天”飛行圓滿成功．關于上述事實，下列說法不正確有是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學能給我們帶來（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：013

(2005年桂林)化學給我們帶來了：①工業(yè)發(fā)展所需的動力　�、谵r(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥　　③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物　�、苋祟惻c生態(tài)環(huán)境的和諧共處

[　　]

A．②③

B．①③

C．①④

D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

I．從H、O、C、N、Na、Ca六種元素中選取適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br/>（1）用適當?shù)臄?shù)字和符合填空
①二個鈉離子______；②三個銨根離子______；
（2）寫出符合下列要求的物質的化學式
①冶煉赤鐵礦作還原劑物質______；
②具有優(yōu)良導電性的非金屬單質______；
③用于改良酸性土壤的堿______；
④用作建筑材料的鹽______．
II．化學與生活息息相關，我們要準確認識和使用化學給我們帶來的豐富的物質．
（1）饅頭為我們生活中的一種食品．但不法商販為了美觀和降低成本，一是添加了檸檬黃（PbCrO4）使饅頭著色而美觀，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均會對人體造成危害．檸檬黃中Pb的化合價為+2價，則Cr的化合價為______價．
（2）回答下列問題：
①用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，可以殺死禽流感病毒，則其受熱分解的化學方程式為______；
②滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時，將其覆蓋在燃燒物上以達到滅火目的，其滅火原理為______；
③鉻、銅及其合金在交通工具上所處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質析出，則鉻和銅相比，金屬活動性強的是______．
III.2012年3月2日是第二十屆世界水日．水與人類的生活生產(chǎn)密切相關．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行動．下列敘述中不正確的是______
A、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后在排放
C、水體污染會危害人體健康
D、大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質分別加入水中，能形成有色溶液的是______
A、植物油　　　 B、醋酸　　　 C、蔗糖　　　 D、高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水的物質是______．在實驗室里要得到凈化程度最高的水，可用______的方法．
（4）如圖所示的水的電解實驗，試管1中收集的氣體是______，試管2中收集的氣體可用______來檢驗．
（5）下列反應中，不能用來確定水是有氫、氧元素組成的是______
A、H2和O2反應　　　　　　　　B、電解水
C、H2和Cl2反應　　　　　　　　D、H2和CuO反應．

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