Question

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)，感覺(jué)又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成 色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是 。

【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測(cè)出生成物中含有水；

（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是 。

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖所示裝置(鐵架臺(tái)已略去)，觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想① (填“成立”或“不成立”)。

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是 ，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 _______________ 。

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 ，處理的方法是 。

【拓展延伸】

（1）當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會(huì)選

擇的物質(zhì)是 。

A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．蘇打水

（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是

Answer 1

【答案】【實(shí)驗(yàn)探究一】（1）紅色（2）氫氣(或H2)。

【實(shí)驗(yàn)探究二】（1）氫、氧(或H、O，只填一種不得分)元素

（2）猜想②：該氣體是CO(或一氧化碳)。

Ⅰ.猜想①不成立

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓ ＋H2O。

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置，處理的方法是點(diǎn)燃尾氣(或收集尾氣等，合理即可)。

【拓展延伸】

（1）B（2）該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是Na2CO3(或其他可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等

【解析】

試題分析：【實(shí)驗(yàn)探究一】（1）酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅；（2）活潑金屬與酸可以發(fā)生置換反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣(或H2)

【實(shí)驗(yàn)探究二】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測(cè)出生成物中含有水。（2）含有碳元素的氣體氧化物可能是二氧化碳或一氧化碳，故猜想②：該氣體是CO

Ⅰ.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，裝置A中無(wú)明顯變化，說(shuō)明氣體中沒(méi)有二氧化碳，故猜想①不成立

Ⅱ.一氧化碳能夠還原氧化銅，生成銅和二氧化碳，可以看到的現(xiàn)象是：裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓ ＋H2O。

【討論交流】CO有毒，不能直接排放到空氣中，從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置，處理的方法是點(diǎn)燃尾氣或收集尾氣。

【拓展延伸】

（1） 蟻酸是酸，應(yīng)選擇堿性物質(zhì)將其中和，不能再選擇酸性物質(zhì)，故不能選擇B。

（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，可知該溶液與蟻酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，該溶液的溶質(zhì)中含有碳酸鹽或酸式碳酸鹽，該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是Na2CO3(或其他可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等)。