下列生活用品中,由有機合成材料制成的是( 。
A.不銹鋼餐具B.塑料杯C.木椅D.瓷碗
有機合成材料必須具備三個特征:人工合成、有機物、高分子.
A、不銹鋼餐具是用鐵合金制成的,屬于金屬材料,故選項錯誤.
B、塑料杯是用塑料制成的,屬于合成材料,故選項正確.
C、木椅是用木材制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.
D、瓷碗是泥土燒制而成的,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

生活處處皆化學.
(1)生活中的燃燒
①著火點比較:蜂窩煤
小木條(填“>”、“<”或“=”).生煤爐過程中,不斷扇入空氣目的是
與氧氣充分接觸
與氧氣充分接觸
,煤不完全燃燒產(chǎn)生一種有毒氣體的化學式是
CO
CO
;
②用水滅火的原理是
水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下
水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低到著火點以下
,新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時,析出的液體和泡沫在油面上鋪展形成一層水膜,進而滅火,原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(2)金屬在生活中用途廣泛
①如圖1下列生活用品,主要是由金屬材料制成的是
AC
AC
;
品名:504雙吸劑
成分:鐵粉、NaCl、炭粉CaO等
圖3

②用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,反應的化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
,是
置換
置換
反應(填基本反應類型).
③用鋁箔包裝藥物,主要利用了鋁的
延展
延展
性;
④銅具有很好的
導電
導電
性,故可作導線.近代濕法冶金的先驅(qū)是指
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(填化學方程式),銅和空氣中的O2、H2O及
CO2
CO2
會生成銅銹[Cu2(OH)2CO3],反應的化學方程式是
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

(3)生活中的水和溶液
①處理自然水時,常用的混凝劑是
明礬
明礬
(填名稱).二氧化氯是一種新型的消毒劑,其化學式為
ClO2
ClO2
;
②欲配制500mL 0.9%的生理鹽水(密度為1.0g/mL),需要NaCl的質(zhì)量為
4.5
4.5
g;配制過程中,玻璃棒的作用是
攪拌,加快溶解
攪拌,加快溶解
,稱量NaCl時,若將砝碼放在左盤(1g以下用游碼),其他操作均正確,則所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將
0.9%(填“>”、“<”或“=”)
③圖2是凈化河水的簡易裝置,下列說法正確的是
D
D

A.凈化后的水是純凈物       B.此裝置能對水殺菌消毒
C.此裝置能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;  D.活性炭能吸附水中的色素及異味
④KNO3可用作配制無土栽培營養(yǎng)液,下表提供了KNO3在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
a.從上表可總結(jié)出KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢是
隨溫度升高而增加
隨溫度升高而增加
;
b.20℃時,將20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為
65.8
65.8
g;
c.現(xiàn)有60℃時的KNO3飽和溶液210g,降溫至20℃,會析出KNO3
78.4
78.4
g;
(4)食品包裝學問大
①我區(qū)特產(chǎn)--嘶馬羊耳采用真空包裝,延長了食品的保質(zhì)期,原理是
隔絕氧氣,杜絕緩慢氧化
隔絕氧氣,杜絕緩慢氧化
;
②將N2充入包裝袋內(nèi)做保護氣,是因為N2的化學性質(zhì)
穩(wěn)定
穩(wěn)定
(填“活潑”或“穩(wěn)定”);
③圖3是“504雙吸劑”的標簽,請問答下列問題:
a.其中至少含有
2
2
種單質(zhì);
b.取少量雙吸劑加入蒸餾水中,振蕩后靜置,測得上層清液的pH=9,若用pH試紙測定,具體操作是
用玻璃棒蘸取一滴上層清液,滴在pH試紙上,待顏色不再變化時和標準比色卡對照,讀數(shù)
用玻璃棒蘸取一滴上層清液,滴在pH試紙上,待顏色不再變化時和標準比色卡對照,讀數(shù)
.通入CO2后,上層清液變渾濁,寫出上述變化的化學方程式
H2O+CaO═Ca(OH)2
H2O+CaO═Ca(OH)2
、
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

c.為測定此雙吸劑的使用效果,取足量雙吸劑做了如圖4所示的實驗,一段時間后,進入試管中水的體積
21%(填“>”、“<”或“=”),理由是
此雙吸劑能同時吸收空氣中的O2和CO2,也可吸收H2O
此雙吸劑能同時吸收空氣中的O2和CO2,也可吸收H2O
;
d.部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要是
氧化鐵
氧化鐵
;
e.此雙吸劑中,NaCl的作用可能是
加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率
加快雙吸劑中鐵粉吸收O2的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是
B
B


(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是
空氣干燥
空氣干燥

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,某研究小組的探究過程如下:
[實驗方案]
I.將鐵片浸入稀硫酸中;   II.將銀片浸入稀硫酸中;   III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
[實驗及現(xiàn)象記錄、分析]
①實驗I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
;充分反應后的溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量
增大
增大
(填“增大”或“減小”).
②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的寫出實驗操作
將銀浸入到硫酸銅溶液中
將銀浸入到硫酸銅溶液中

[實驗結(jié)論]三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀.
[實驗反思]將銀、鐵中的兩種金屬分別放入
硫酸銅
硫酸銅
溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是________.

(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是________.
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為________.
(4)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,某研究小組的探究過程如下:
[實驗方案]
I.將鐵片浸入稀硫酸中;  II.將銀片浸入稀硫酸中;  III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
[實驗及現(xiàn)象記錄、分析]
①實驗I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應的化學方程式為________;充分反應后的溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量________(填“增大”或“減小”).
②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的寫出實驗操作________.
[實驗結(jié)論]三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀.
[實驗反思]將銀、鐵中的兩種金屬分別放入________溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是______.

精英家教網(wǎng)

(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是______.
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為______.
(4)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,某研究小組的探究過程如下:
[實驗方案]
I.將鐵片浸入稀硫酸中;   II.將銀片浸入稀硫酸中;   III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
[實驗及現(xiàn)象記錄、分析]
①實驗I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應的化學方程式為______;充分反應后的溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量______(填“增大”或“減小”).
②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的寫出實驗操作______.
[實驗結(jié)論]三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀.
[實驗反思]將銀、鐵中的兩種金屬分別放入______溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市溧水縣九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是   

(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是   
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為   
(4)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,某研究小組的探究過程如下:
[實驗方案]
I.將鐵片浸入稀硫酸中;   II.將銀片浸入稀硫酸中;   III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
[實驗及現(xiàn)象記錄、分析]
①實驗I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應的化學方程式為    ;充分反應后的溶液質(zhì)量比反應前溶液質(zhì)量    (填“增大”或“減小”).
②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的寫出實驗操作   
[實驗結(jié)論]三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀.
[實驗反思]將銀、鐵中的兩種金屬分別放入    溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱.

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